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4.一个因数扩大了10倍,另一个因数也扩大10倍,积也扩大了10倍.×(判断对错)

分析 一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数也扩大(或缩小)几倍,积就扩大(或缩小)两个因数扩大(或缩小)倍数的乘积.

解答 解:一个因数扩大了10倍,另一个因数也扩大10倍,积也扩大了10×10倍级100倍,故原题说法错误;
故答案为:×.

点评 此题考查积的变化规律的灵活运用.

练习册系列答案
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14.在直径是8米的圆形花坛外围,修一条宽为2米的小路,小路的面积是(  )
A.3.14×102-3.14×82B.3.14×52-3.14×42
C.3.14×62-3.14×42   

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

15.直接写出得数.
78×10=39×0=720+58=40×60=
204×4=765-60=18×5=3000÷6=
210÷7=2×5-5=23+23×0=300×30=

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12.在150×80=12000中,其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的十分之一,积不变.√(判断对错)

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19.图中,已知∠1=65°,求∠2,∠3,∠4的度数.

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9.递等式计算
4.3-4.3×0.8            
0.4×(0.3×2.5)
0.8×(12.5+1.25+1)
3.4×[0.5+(1.2+1.6)÷0.2].

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

16.直接写出得数:
$\frac{2}{9}+\frac{3}{9}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{4}{5}+\frac{1}{5}$=0.75=$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$
1-$\frac{5}{6}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=$4+\frac{6}{7}$=1$\frac{1}{4}$=$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$

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13.除数是一位数的除法,应从被除数的(  )除起.
A.最高位B.最低位C.个位

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

14.丽丽7:35到校,乐乐7:40到校,乐乐家离学校远一些.×(判断对错)

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