分析 一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数也扩大(或缩小)几倍,积就扩大(或缩小)两个因数扩大(或缩小)倍数的乘积.
解答 解:一个因数扩大了10倍,另一个因数也扩大10倍,积也扩大了10×10倍级100倍,故原题说法错误;
故答案为:×.
点评 此题考查积的变化规律的灵活运用.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3.14×102-3.14×82 | B. | 3.14×52-3.14×42 | ||
| C. | 3.14×62-3.14×42 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 78×10= | 39×0= | 720+58= | 40×60= |
| 204×4= | 765-60= | 18×5= | 3000÷6= |
| 210÷7= | 2×5-5= | 23+23×0= | 300×30= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{2}{9}+\frac{3}{9}$= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{4}{5}+\frac{1}{5}$= | 0.75=$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$ |
| 1-$\frac{5}{6}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$= | $4+\frac{6}{7}$= | 1$\frac{1}{4}$=$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$ |
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