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    15．把两个长方体拼接时，减少的面积是这两个长方体接触面积的两倍．√．    （判断对错）

    分析 一个长方体有六个面，两个有12个面，拼成大长方体后少了两个面，还剩10个面，减少的面积是这两个长方体接触面积的两倍，解答判断即可．

    解答 解：因为拼成长方体后少了2个面，减少的面积是这两个长方体接触面积的两倍，
    所以“把两个长方体拼接时，减少的面积是这两个长方体接触面积的两倍”的说法是正确的．
    故答案为：√．

    点评 此题考查学生对长方体表面积的认识，以及空间想象力．

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    3．一个正方体，相交于一个顶点的三条棱长度之和为18cm，它的表面积为216cm2，体积为216cm3．

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    6．把一个长、宽、高分别是7cm、5cm、4cm的长方体食品盒放在桌面上．这个食品盒占桌面的面积是35cm2．

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    3．今年的第一季度有91天．√（判断对错）

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    10．将一个圆锥体沿顶点和底面直径切开，表面积增加了30平方厘米，如果圆锥的高是15厘米，那么圆锥的体积是15.7立方厘米．

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    20．求x的值．
    4x-3.5x=34　　　
    $\frac{4}{25}$：$\frac{2}{5}$=$\frac{8}{25}$：x．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．直接写出得数
    8-3.4=1.75+25=$\frac{5}{9}$÷$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{6}$×13-$\frac{1}{6}$=0.4×9×25=
    $\frac{1}{4}$÷4=3.14÷6.28=$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{9}$=2÷$\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$÷2=（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$）×12=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    4．计算题．
    （1-0.75）×（3.9+2.25÷2.5）
    11÷[10.4+（1$\frac{3}{5}$-$\frac{3}{8}$÷37.5%）]
    （3$\frac{3}{8}$-3.125）÷0.5%÷0.5
    32×$\frac{3}{8}$÷（5.7-45×20%×$\frac{1}{2}$）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．如果A、B两地相距480千米，一列慢车从A第开出，每小时走60千米，一列快车从B地开出，每小时走65 千米；
    （1）两车同时开出，相向而行，x小时相遇，则由条件列出方程为（60+65）x=480． 
    （2）两车同时开出，相背而行，x小时后两车相距620千米，则由条件列出方程是（60+65）x=620-480．
    （3）同向而行，慢车先开1小时，快车开出x小时后追上慢车，由条件列出方程为（65-60）x=480+60．

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