分析 把原价看作单位“1”,原价的$\frac{2}{15}$就是正好降低的900元,所以根据分数乘法的意义可得等量关系:原价×$\frac{2}{15}$=降低的钱数.据此解答.
解答 解:原价×$\frac{2}{15}$=降低的钱数.
故答案为:原价×$\frac{2}{15}$=降低的钱数.
点评 此题考查了分数乘法应用题的分析解答,确定单位“1”是关键.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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