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    估算21×39，下列结果中，最接近准确答案的是（　　）
    A、600B、700
    C、800D、900
    考点：数的估算
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的估算方法，把21看作20，39看作40，进行计算即可．
    解答： 解：21×39
    ≈20×40
    =800
    故选：C．
    点评：此题考查了乘法的估算方法及估算能力．
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    用18个棱长是1厘米的正方体拼成一个表面积最小的长方体，它的表面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是b=2a-10（b表示码数，a表示厘米数），如果小明所穿的鞋是38码，实际是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明和小华坐在同一列，小明坐的位置为（2，3），小华坐在第4行，小华的位置可表示为（
     
    ，
     
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的半径增加3倍，则周长扩大
     
    倍，面积扩大
     
    倍．
    A.3   B.4   C.9   D.16．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一条6千米长的路，计划十天修完，照这样计算，5天修全长的（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    5
    C、
    1
    4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两数的和是16，甲、乙的比是3：5，甲数是（　　）
    A、12B、6C、10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分母是8的真分数有（　　）个．
    A、7B、6C、4D、5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）甲数的2.5倍与乙数的40%相等，已知甲数是20，求乙数．
    （2）一个数加上它的一半等于7.5，这个数是多少？

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