分析 将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数.表示其中这样一份的数为分数单位;由此可知,$\frac{5}{9}$表示将单位“1”平均分成9份,其中的5份为单位“1”的$\frac{5}{9}$,它的分数单位是$\frac{1}{9}$;最小的质数为2,2-$\frac{5}{9}$=$\frac{13}{9}$,$\frac{13}{9}$里含有13个这样的分数单位,所以再加上13个这样的分数单位就是最小的质数.
解答 解:根据分数及分数单位的意义可知:
$\frac{5}{9}$表示把单位“1”平均分成9份,其中的5份为单位“1”的$\frac{5}{9}$;
它的分数单位是$\frac{1}{9}$;
2-$\frac{5}{9}$=$\frac{13}{9}$,所以再加上13个这样的分数单位就是最小的质数.
故答案为:把单位“1”平均分成9份,其中的5份为单位“1”的$\frac{5}{9}$,$\frac{1}{9}$,13.
点评 完成本题的依据为:分数及分数单位的意义.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 能同时被2、3、5整除的最小三位数是120 | |
| B. | $\frac{2}{5}$的分子加上4,要使分数的大小不变,它的分母应该加上14 | |
| C. | 把一根3米长的钢条,平均截成5段,每段占全长的$\frac{1}{5}$ | |
| D. | 学校美术兴趣小组中女同学人数占总人数的40%,那么男同学人数和女同学比是3:2 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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