【题目】口算题。
16×30= 1800÷20= 930÷30=
280÷40= 304+199= 390÷13=
1250÷50= 21×40= 6600÷220=
760-198= 660-220= 5000÷50=
100×91= 753-299= 7000÷70÷100=
200-200÷40=
【答案】480,90,31,7,503,30,25,840,30,562,440,100,9100,454,1,195
【解析】
试题分析:(1)(8)(13)依据整数乘法计算方法即可解答;
(2)(3)(4)(6)(7)(9)(12)依据整数乘法计算方法即可解答;
(5)依据加法性质即可解答;
(10)(11)(14)依据整数减法计算方法即可解答;
(15)按照从左到右顺序计算即可解答;
(16)按照先算第二级运算,再算第一级运算的顺序解答。
解:16×30=480,1800÷20=90,930÷30=31,
280÷40=7,304+199=503,390÷13=30,
1250÷50=25,21×40=840,6600÷220=30,
760-198=562,660-220=440,5000÷50=100,
100×91=9100,753-299=454,7000÷70÷100=1,
200-200÷40=195。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面说法不正确的是( )。
A.小刚和李小飞一般在17:00去踢足球
B.1千克铁比1千克棉花一样重
C.一辆火车上午10时开出,第二天早上6点到达,一共经过16小时
D.今天的0时,就是昨天的24时
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【题目】下表是某商场一天中部分商品的销售情况。
玩具名称 | 单价(元) | 营业额(元) |
手表(块) | 45 | 540 |
羽毛球拍(支) | 80 | 640 |
乒乓球拍(支) | 25 | 550 |
鞋(双) | 99 | 990 |
(1)这一天中这些商品销售总额是多少元?
(2)平均每种商品销售多少元?
(3)如果用900元买鞋,估计可以买多少双?
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【题目】口算。
70÷7= 72﹣8= 50÷5= 49+35= 21×4= 3×13=
63÷3= 11×6= 80﹣54= 99÷9= 1500﹣800= 3700+300=
1400﹣600= 7200﹣2000= 700+600= 8000﹣2000= 500+5000= 10000﹣9000=
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【题目】运动员在短跑场地训练50米短跑。
下面是五年级两个班的12名队员50米短跑平时训练的平时成绩(单位:秒)。
一班:8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.4 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7
二班:8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少?
(2)你认为分别用哪个数据代表一班和二班的成绩比较合适?如果这两个班进行50米往返
接力比赛,你认为哪个班获奖的可能性大?为什么?
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【题目】填上合适的面积单位。
(1)一张邮票的面积大约8_____
(2)小明房间的面积大约12_____
(3)作业本封面的面积大约4_____
(4)一本数学书封面的面积约230_____
(5)一张美术纸的面积大约是4_____
(6)一间教室的面积大约是63_____
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【题目】商店有梨和苹果各25箱.苹果每箱30元,梨每箱40元。
⑴30×25求的是
⑵40×25求的是
⑶30+40求的是
⑷(30+40)×25求的是
⑸(30×25)+(40×25)求的是
⑹(40﹣30)×25求的是
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【题目】
① 表中有哪两种量。
② 圆柱底面积是怎样随着圆柱体高的变化而变化的?
③ 乘积实际上表示( )。
圆柱体底面积(平方分米) | 300 | 200 | 150 | 120 | 100 | …… |
圆柱体高(分米) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | …… |
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【题目】口算。
1000-200= 180+70=60×5= 80×2+40=
20×8= 50×2=100×0= 45÷(3+6)=
24×4= 7×800= 66÷3= 70-6×5=
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