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    在下面算式中合适的地方填入“+”或“-”（两个数之间可以不填），使等式成立．
    5  4  3  2  1=27．
    考点：填符号组算式
    专题：填运算符号、字母等的竖式与横式问题
    分析：因为5+43=48，48-21=27，由此添加运算符号即可．
    解答： 解：5+43-21
    =48-21
    =27
    点评：此题应结合数的特点并结合题意，进行试填，进而找出符合题意的即可．
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    将6、7、8、9、10这5个数按任意次序写在一圆周上，将每相邻两数相乘，再把所得的5个乘积相加，请问：所得和数的最小值是多少？最大值是多少？

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    一块平行四边形的菜地，它的底是24米，高是5米，共收蔬菜2040千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算．
    12.8-4.9-5.1
    6.75-（0.9+3.75）
    1.34+1.8+3.66+0.2
    0.96-0.28+0.04-0.7234.82-（4.82+15.2）3.28-（2.2-1.28）
    13.8-2.99

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填写时间表：（用24时计时法写出来）
    和平街新设一个邮筒，需要在新邮筒上标出取信时间．已定每天取4次信，早上8时第一次取信，以后每隔4小时取一次，请你标出每次取信的时间．
    取信时间  第一次：8：00；     
    第二次：
     
    ；
    第三次：
     
    ；   
    第四次：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下面各组数的最大公约数和最小公倍数
    16和20                 
    7和19                  
    88和132
    16、30和40             27、15和45              75、42和60

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，注意运算顺序啊！
    165×（13-9）；       840-240×6；         48×2×5；        100÷5×2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将1至9这9个数字分别填入下面四个算式的方框中（每个数字只能用一次），使得四个等式都成立．
    □-□=1
    □+□=9
    □□÷□=9
    □×□=9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，长方形ABCD的面积是96平方厘米，E是AD边上靠近D点的三等分点，F是CD上靠近C点的四等分点．阴影部分的面积是多少平方厘米？

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