【题目】怎样简便就怎样算。
285+74+115+226 402×15 65×(4+16)
960÷24÷4 236×17+82×236+236 13×4×6×25
【答案】700;6030;1300
10;23600;7800
【解析】
(1)运用交换律和结合律进行简算;
(2)把402看作400+2,运用乘法分配律进行简算;
(3)先算小括号里面的加法,4+16=20,再计算小括号外面的乘法;
(4)运用除法的性质进行计算;
(5)运用乘法分配律进行简算;
(6)运用乘法交换律和结合律进行简算。
(1)285+74+115+226
=285+115+74+226
=(285+115)+(74+226)
=400+300
=700
(2)402×15
=(400+2)×15
=400×15+2×15
=6000+30
=6030
(3)65×(4+16)
=65×20
=1300
(4)960÷24÷4
=960÷(24×4)
=960÷96
=10
(5)236×17+82×236+236
=236×(17+82+1)
=236×100
=23600
(6)13×4×6×25
=13×6×4×25
=13×6×(4×25)
=78×100
=7800
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【题目】用“四舍五入”法进行凑整。
凑成整百万数 | 凑成整整亿数 | |
1259000000 | _________ | ___________ |
4560012359 | _________ | ___________ |
1215896547 | _________ | ___________ |
9048561200 | _________ | ___________ |
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】有一块钢材,经过加工可制成以下各种规格的圆柱体。
底面积/平方厘米 | 20 | 15 | 12 | 4.8 |
高/厘米 | 6 | 8 | 10 | 25 |
①上表中两种量的乘积都是多少?它表示什么?
②上表中的两种量成什么比例?为什么?
③当圆柱的底面积是50平方厘米时,圆柱的高是多少厘米?
④如果把这段钢材锻造成一个底面积为20平方厘米的圆锥体,圆锥体的高是多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在( )里填上“>”“<”或“=”
312400(______)52万 64380000(______)6500000
23×30(______)230×3 53082(______)50832
49805089(______)48790502 7×809(______)890×7
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】口算。
53.4-49.8= 111.60-99.00= 0.56-0.46= 80.2-25.6=
3.2-2.3= 4.7-0.5= 0.56-0.45= 2.6+3.4=
5.9+1.2= 3.6-0.8= 1.7-0.3= 8.9+1.7= 6.9+1.7=
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【题目】新华书店门口贴了一则广告。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
0.508(______)5.08 8.409(______)8.41
680cm(______)6.8m 80kg(______)0.8g
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【题目】公园里的大船每条能坐6人,小船每条能坐4人。104名师生租了2种船,正好坐满。大船每条50元,小船每条35元,最省钱的方案是:大船租(______)条,小船租(______)条。
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