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    一个修路队已经修了315米的路，剩下的打算5天修完，平均每天修94米．这条路一共有多少米？
    分析：先用剩下的每天修的长度乘上工作时间5天，求出剩下的总长度，再把已经修的长度和剩下的长度相加即可．
    解答：解：315+94×5，
    =315+470，
    =785（米）；
    答：这条路一共有785米．
    点评：本题考查了工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系，关键是根据工作量=工作效率×工作时间求出剩下的工作量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解决问题．
    （1）李亮买一支铅笔和一个练习本，共用了2.1元，练习本的价钱是铅笔价钱的2倍，铅笔和练习本的单价各是多少？
    （2）某修路队一条长1 600米的公路，已经修了6天，后4天平均每天修180米，正好修完．前6天平均每天修多少米？
    （3）仔细观察图，两辆车上各坐多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    利用所学数学知识解决生活中的问题．
    （1）修路队修一条路，每天修全路的
    1
    10
    ，修了3天后好修了960米，这条路全长多少米？
    （2）火车站10月4日这一天正点到站的火车有28列，另外有4列火车误点．这天该火车站的正点率是多少？
    （3）木工小张要把一个圆形木板裁成一个最大的正方形，裁好后量得正方形木板的对角线长2分米，你能算一算小张裁成的木板的面积是多少平方分米吗？
    （4）参加数学竞赛的女生比男生多28人，男生全部得优，女生
    3
    4
    得优，男、女生共42人得优．女生参赛的有多少人？
    （5）下面是一段对话，看后解答问题．
    夏天的水果摊前，货主早晨运到西瓜8350千克，到了下午．
    男顾客：还有多少西瓜没有卖啊？
    货主：上午我已经卖了40%，如果你全部买去的话，我可以便宜点．
    妇顾客：我们一起把余下的西瓜全部买去吧！
    A、已卖了40%，还有多少千克的西瓜没有卖？
    B、如果女顾客买的西瓜是男顾客的
    2
    3
    ，他们各买了多少千克？

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    科目：小学数学 来源：轻松练习15分(测试卷) 小学数学第五册 题型：013

    一个修路队修一条长3千米的公路，已经修了1200米，剩下的6天修完，平均每天修

    [　　]

    A．500米

    B．300米

    C．200米

    		 D．400米

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    一个修路队修一条长3千米的公路，已经修了1200米，剩下的6天修完，平均每天修


    1. A.
      500米
    2. B.
      300米
    3. C.
      200米
    4. D.
      400米

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    利用所学数学知识解决生活中的问题．
    （1）修路队修一条路，每天修全路的数学公式，修了3天后好修了960米，这条路全长多少米？
    （2）火车站10月4日这一天正点到站的火车有28列，另外有4列火车误点．这天该火车站的正点率是多少？
    （3）木工小张要把一个圆形木板裁成一个最大的正方形，裁好后量得正方形木板的对角线长2分米，你能算一算小张裁成的木板的面积是多少平方分米吗？
    （4）参加数学竞赛的女生比男生多28人，男生全部得优，女生数学公式得优，男、女生共42人得优．女生参赛的有多少人？
    （5）下面是一段对话，看后解答问题．
    夏天的水果摊前，货主早晨运到西瓜8350千克，到了下午．
    男顾客：还有多少西瓜没有卖啊？
    货主：上午我已经卖了40%，如果你全部买去的话，我可以便宜点．
    妇顾客：我们一起把余下的西瓜全部买去吧！
    A、已卖了40%，还有多少千克的西瓜没有卖？
    B、如果女顾客买的西瓜是男顾客的数学公式，他们各买了多少千克？

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