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两个修路队修路,第一队修了394.5米,第二队修的比第一队的1.6倍少8.4米,第二队修了多少米路?
考点:整数、小数复合应用题
专题:
分析:先用第一队修的长度乘1.6求出第一堆的1.6倍,再减去8.4米即可.
解答: 解:394.5×1.6-8.4
=631.2-8.4
=622.8(米)
答:第二队修了622.8米.
点评:本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少用乘法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

五年级一班同学进行踢毽子测验,第一组的9名同学1分钟踢的个数如下表.
学号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
踢的个数 85 86 36 27 95 80 40 75 98
(1)分别求出这组数据的平均数和中位数.你认为用哪个数代表这组数据的一般水平更合适?(除不尽的保留整数)
(2)如果每分钟踢80个以上为及格,有多少名同学及格了,超过半数了吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

能简算的要简算.
7
11
×
5
14
×28×22
37
10
×
5
6
×
3
8
1
2
+(
2
3
-
1
4
5
14
+
7
18
+
9
14
+
5
18
5
8
+
7
15
-
5
8
+
2
15
5
13
-
2
11
+
8
13
-
9
11
9×(
1
3
+
2
9
3
8
×
11
13
+
3
8
×
2
13

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科目:小学数学 来源: 题型:

一盒饼干长25厘米,宽15厘米,高10厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,商标纸的面积是多少平方厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出结果:
(6.4+3.6)×6.99= 25×12= 1.1-0.0 1=
4.006×100= 1.6×0.125= (100-99.9)×6.5=

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科目:小学数学 来源: 题型:

王老师需要用32分米长的铁丝来围一个圆形木盆的底部.他先将一根铁丝剪去一半,再剪去2分米,正好符合要求.原来这根铁丝长多少分米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果每千克香蕉的价钱是8.2元,每千克榴梿的价钱是香蕉的9.9倍,那么,每千克榴梿的价钱是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的方格中画一个等腰三角形,一个平行四边形和一个直角梯形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题:(能简算的要简算)
(1)
4
21
×
3
4
÷
5
7
   
(2)
7
8
×
4
3
÷2
(3)(
5
6
+
4
9
+
1
4
)×36
(4)88×
86
87
(5)27×
15
28
(6)
7
 
 
1
5
×4.

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