Question

四年级5个班征订《小学生数学报》情况如下：一班和三班订阅的人数同样多，他们的和比二班订阅的人数的2倍少8人，二班有49人订阅，五班比二班少13人，四班比一班和五班订阅人数之和少39人．先计算出每个班级订阅的人数，再制成折线统计图．

Answer 1

考点：统计图表的填补

专题：统计图表的制作与应用

分析：先从二班入手，二班有49人，一班和三班的和比二班订阅的人数的2倍少8人，则他们的和为49×2-8=90（人），又因为一班和三班订阅的人数同样多，所以一班和三班订阅的人数都是90÷2=45（人）；五班比二班少13人，则五班订阅的人数为49-13=36（人）；四班比一班和五班订阅人数之和少39人，则四班订阅的人数为（45+36）-39=42（人）．然后制成折线统计图即可．

解答： 解：（1）一班和三班订阅的人数都是：
（49×2-8）÷2
=90÷2
=45（人）
五班订阅的人数为：
49-13=36（人）
四班订阅的人数为：
（45+36）-39=42（人）
答：每个班级订阅的人数分别为：一班45人，二班49人，三班45人，四班42人，五班36人．
（2）把各班订阅人数，折线统计图如下：

点评：此题考查了学生对复合应用题的理解能力，以及制作折线统计图的方法．