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    下表是某城市对生活垃圾的处理情况比较分析表，绘成（　　）比较合适．
    处理方式 回收 填埋 焚烧
    百分式 4% 23% 73%
    A、条形统计图
    B、折线统计图
    C、扇形统计图
    D、数据统计表
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：下表是某城市对生活垃圾的处理情况比较分析表，绘成扇形统计图比较合适．
    故选：C．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如右图所示，把一个高为10厘米，半径为4厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体．拼成的长方体表面积比圆柱增加了
     
    平方厘米．

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    一项工作，单独完成甲要10天完成，乙要8天完成，甲、乙两队的工作效率的比是（　　）
    A、5：4B、4：5
    C、9：4D、4：9

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    下列式子中，（　　）是方程．
    A、7.5X+3
    B、32+17=49
    C、5-3X=0.7
    D、4.5+16＞32

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    把一根长300cm的圆柱形木料沿直径平均分成两部分，表面积比原来增加1800cm2，这根木料原来的表面积是（　　）
    A、2840.13 cm2
    B、18.84 cm2
    C、94.2 cm2
    D、2119.5 cm2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红看一本故事书，他每天看6页，5天看了这本书的
    2
    7
    ，这本书有多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明和小华从相距12千米的甲乙两地相向而行，小明每小时行全程的
    1
    3
    ，小华每小时行全程的25%，小明带着一条小狗在他和小华之间来回快跑，每当遇到一方时就立即回头，直到甲乙相遇为止，小狗每小时行14千米．如果小狗掉头的时间忽略不计，它一共走了多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一次数学小组活动中，小明给大家出了这样一道难题：“我家在学校北偏东45°方向的2千米处，书店是在学校北偏西15°方向的2千米处，所以我家到学校与到书店的直线距离恰好是相等的．”小明的说法对吗？请说明理由．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明从A地到B地，先骑自行车行完全程的一半，每小时行12千米，剩下的步行，每小时走4千米．小明行完全程的平均速度是每小时行
     
    千米．

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