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    某人每天早上上班和下午下班都要乘轻轨或公共汽车，途中不换乘．在19天中这个人乘轻轨共11次，在早晨乘公共汽车共15次，那么，在下午乘公共汽车共
     
    次．
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：根据题意，这个人每天要乘轻轨或公共汽车共2次，则19天共乘19×2=38（次），已知在19天中这个人乘轻轨共11次，乘公共汽车15次，剩余的就是在下午乘公共汽车的次数，因此，列式为38-11-15，解决问题．
    解答： 解：19×2-11-15
    =38-11-15
    =12（次）
    答：在下午乘公共汽车共12次．
    故答案为：12．
    点评：此题先求出19天中这个人共乘车次数，是解决问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是明光小学2002年一年级至六年级近视眼发病情况统计表．

    （1）根据上面的统计表制作统计图．

    （2）回答问题．
    ①
     
    年级的发病人数最多，达到
     
    人．
    ②全校的近视眼人数共多少人？（列式计算）
    ③六年级发病人数是一年级的几倍？（列式计算）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    现有一堆工程废料需要清理出去．第一次运走总量的 
    1
    1999
    ，第二次运走余下废料的 
    2
    1999-1
    ，第三次运走余下的 
    3
    1999-3
    ，第四次运走余下的 
    4
    1999-6
    ，第五次运走余下的 
    5
    1999-10
    ，依此规律继续运下去，那么当运走50次后，余下废料是总量的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人去春游，甲带了5个苹果，乙带了4个苹果，丙什么也没有带，甲和乙各给了丙一部分苹果，使三个人吃的个数一样多，回家后，丙拿了4.5元给甲和乙，甲应得
     
    ，乙应得
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知x-4.5=0，那么4x-
     
    =6.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某人从山下沿山路走了1小时，距山顶还差1000米；而从山顶到山下50分钟就可以走完．已知下山速度是上山速度的2倍，这条山路长
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    618÷7商是
     
    位数，50×40积的末尾有
     
    个零．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个十字形是由五个边长为 1 单位的正方形所构成．分别沿连接X、Y 两点的线段及连接Z、T 两点的线段（∠ZTX 是直角）切开．将所得的三片重拼为一个长方形，如图．这个长方形的长是宽的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一俱乐部中的女性比男性多16人，女性人数的7倍比男性人数的9倍还多32人．则男性有
     
    人．

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