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    华华和英英分别从A、B两地同时出发相向而行．当华华经过A、B两地的中点C地100米后，两人第一次相遇；然后两人又继续前进，当华华到达B地后立即返回，又经过C地300米后他追上了英英，则AB两地相距
     
    米．
    考点：相遇问题,追及问题
    专题：行程问题
    分析：相遇时，华华行了0.5个全程多100米，从相遇到追上，英英行了100+300=400米，华华行了一个全程多300-100=200米；英英行程是相遇时的2倍，则华华行程也是相遇时的2倍，相遇时，英英行了400÷2=200米，则两地相距：（200+100）×2=600米．
    解答： 解：[[（100+300）÷2+100]×2
    =[400÷2+100]×2
    =[200+100]×2
    =300×2
    =600（米）
    答：两地相距 600米．
    故答案为：600．
    点评：明确从相遇到追上，英英行了100+300=400米是完成本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    14×
    3
    7
    =    		 8÷0.125= 1.1-0.9=
    1
    9
    ×
    2
    3
    ÷
    1
    9
    ×
    2
    3
    =    		 8×
    5
    16
    =    		 12÷
    1
    4
    =
    1
    3
    -
    1
    4
    =
    13
    17
    ×
    19
    21
    =    		 9.4÷10%= 1-30%= 0.54÷0.9= 0.99×9+0.99=．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两个内角度数和是90°的三角形是直角三角形．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，匀速相向而行，第一次相遇时离A地150千米．两车继续各自前行，分别到达B、A两地后立即返回，不作停留，在离A地70千米处第二次相遇．A、B两地间的距离为
     
     千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2011-2010+2009-2008+2007-2006+…+3-2+1=
     
    ．
    1.50×10+25×20+12.5×40+6.25×80=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15×25×4×6=（
     
    ×
     
    ）×（
     
    ×
     
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明今年12岁，小杰比他大3岁，三年后，小明年龄是小杰年龄的几分之几？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两人从A、B两地同时出发相向而行，甲每分钟行70米，乙每分钟行50米．出发一段时间后，两人在距中点100米处相遇．如果甲出发后在途中某地停留了一会儿，两人还将在距中点250米处相遇．那么甲在途中停留了
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平行四边形的两组对边分别相等．
     
    ．（判断对错）

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