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    一个分数的分子不变，分母扩大4倍，那么这个分数的分数值就
     
    ；若一个分数的分母不变，分子扩大3倍，那么这个分数的分数值就
     
    ．
    考点：分数的基本性质
    专题：分数和百分数
    分析：根据分数的基本性质，分母扩大4倍，实际上把这个分数除以4，所以这个分数缩小了4倍；如果分数的分母不变，分子扩大3倍，这个分数就扩大3倍
    解答： 解：一个分数的分子不变，分母扩大4倍，那么这个分数的分数值就 缩小4倍；
    若一个分数的分母不变，分子扩大3倍，那么这个分数的分数值就 扩大3倍．
    故答案为：缩小4倍，扩大3倍．
    点评：此题考查的目的是理解掌握分数的基本性质，以及分数值的变化规律．
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    两个分数，分母大的那个分数的分数单位大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    像6.3、5.9这样的数叫做
     
    ，“．”叫做
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    挖一个长5米，宽的4米，深1米的长方体水池，这个水池占地面积至少是
     
    米2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知A+
    .
    AB
    +
    .
    ABC
    +
    .
    ABCD
    =4321，那么A、B、C、D之和是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    13
    25
    的分子、分母都乘以30，分数的大小
     
    ，把
    13
    25
    的分子除以13，要使分数的大小不变，分母应
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7000千克=
     
    吨    		 6米=
     
    分米
    5千米=
     
    米    		 10厘米=
     
    分米
    43毫米=
     
    厘米
     
    毫米    		 2分米5厘米=
     
    厘米
    1米-4分米=
     
    分米    		 15厘米+25厘米=
     
    分米
    5200千克-200千克=
     
    吨    		 8千米-2000米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方体有
     
    条棱，它们的长度
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    兄弟俩集邮，哥哥的邮票比弟弟多
    1
    4
    ，哥哥有20张，弟弟有（　　）张．
    A、5B、4C、16D、80

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