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    做手工制作，小华8分钟做了5个，小萍6分钟做了4个，谁做的快一些？
    考点：分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：小华8分钟做了5个，小萍6分钟做了4个，根据除法的意义可知，小华一分钟做5÷8个，小萍一分钟做4÷6个，求出两人每分钟做的数量即得谁做的快些．
    解答： 解：5÷8=
    5
    8
    （个）
    4÷6=
    2
    3
    （个）
    又因为
    5
    8
    =
    15
    24
    ，
    2
    3
    =
    16
    24
    ，
    而
    15
    24
    ＜
    16
    24
    ；
    所以
    5
    8
    ＜
    2
    3
    ．
    答：小萍做得快一些．
    点评：本题体现了工程问题的基全关系式：工作量÷时间=工作效率．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下列数按要求填入相应的位置．
    59、999、14、987、520、180、26、387、43、72、545、306、45、774
    2的倍数
     

    3的倍数
     

    5的倍数
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各数中，与6最接近的数是（　　）
    A、6.1B、5.99
    C、6.02

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把32.5%的百分号去掉，结果（　　）
    A、扩大100倍B、缩小100倍
    C、不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（　　）
    A、3.50米B、5003米
    C、5.03米

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）每袋方便面比每袋虾条贵多少钱？
    （2）买一个书包和杯子共多少钱？
    （3）30元可以买哪些东西？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    连一连：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解比例
    （1）
    2
    3
    ：4=x：
    1
    2

    （2）
    x
    4
    =
    6
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一张“3×6”（表示边长分别为3和6）的长方形纸片，现要把它分成若干张边长为整数的长方形（包括正方形）纸片，并要求分得的任何两张纸片大小都不相同．
    （1）能否分成5张满足上述条件的纸片？若能分，画出分割的示意图；若不能分，请说明理由．
    （2）能否分成6张满足上述条件的纸片？若能分，画出分割的示意图；若不能分，请说明理由．

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