分析 图上距离和比例尺已知，依据“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求出其实际距离；
求图上距离，根据：实际距离×比例尺=图上距离，由此解答即可．
解答 解：5×2000=10000（厘米）
10000厘米=100米
180米=18000厘米
18000×$\frac{1}{2000}$=9（厘米）
答：5厘米的线段代表实际距离100米，实际距离180米在图上要画9厘米；
故答案为：100，9．
点评 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．
考前必练系列答案科目：小学数学 来源： 题型：计算题
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
如图：一个长方体，它的长和宽都相等，如果把它的高减少2厘米，它就变成了一个正方体，这时表面积就会减少56平方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：填空题
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{2}{3}$+0.6= | $\frac{2}{7}$×21= |
| $\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{10}$= | $\frac{1}{8}$+87.5%= |
| 0.75÷$\frac{3}{8}$= | 1-$\frac{1}{6}$= |
| 0÷$\frac{21}{116}$= | 1÷$\frac{1}{6}$×6= |
| 65%-36%= | $\frac{1}{4}$×$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{5}{6}$= |
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将一根长12分米的圆柱形钢材截成三段较短的圆柱形，其表面积增加了24平方分米，这根钢材原来的体积是多少？