【题目】三年级各班向希望工程捐款情况如表所示。
班级 | 金额/元 |
一班 | 203 |
二班 | 195 |
三班 | 238 |
（1）一班和二班一共捐款多少元?
（2）二班再捐多少元就和三班捐的同样多?
（3）三个班捐款的总数大约是多少元?
【答案】（1）398元
（2）43元
（3）640元
【解析】
（1）一班捐款203元，二班捐款195元，用加法计算一共捐款的钱数；
（2）用三班捐的钱数减去二班捐的钱数即可求出二班再捐的钱数；
（3）把三个班捐的钱数相加，用估算的方法计算捐款的总数即可。
（1）203+195=398（元）
答：一班和二班一共捐款398元。
（2）238-195=43（元）
答：二班再捐43元就和三班捐的同样多。
（3）203+195+238≈200+200+240=640（元）
答：三个班捐款的总数大约是640元。
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【题目】计算下面各题，怎样简便就怎样算。
471＋102÷（61－44） 248－153÷3×4 123×13＋17×123
28.5＋5.48＋1.5＋52 7.5－1.65－1.35 150×[120÷（75－69）]
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【题目】水果店运进一批水果，如下表。
品种 | 菠萝 | 香蕉 | 荔枝 | 橘子 | 葡萄 | 梨 |
质量/千克 | 400 | 800 | 700 | 600 | 500 | 900 |
(1)哪三种水果的质量合起来正好是2吨？
(2)用一辆载质量是4吨的货车能一次将这批水果运走吗？列式说明。
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【题目】两个小组进行口算比赛，成绩如下表。
第一组 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
正确数（道） | 57 | 60 | 60 | 59 | 59 |
第二组 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 |
正确数（道） | 60 | 55 | 55 | 60 | 60 | 58 |
（1）你认为哪一组口算能力比较强？
（2）你是怎么比较的？请你用自己喜欢的方式把比较的过程说一说。（提示：可以用算式、文字、图画等方法）
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【题目】学校组织六年级500名师生去参观博物馆，共付门票费1075元。已知每张教师票是5元，每张学生票是2元。六年级的教师和学生各买了多少张票？
想：假设500张全是学生票，共付门票费（ ）元，接下去该怎样完成？
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【题目】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
a2（________）a×a 0.56（________）0.560 0.1（________）0.0999
6千克8克（________）6.8千克 10.1分米（________）108厘米 1.3元（________）1元3角
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