【题目】如图所示,甲、乙两人从长为
米的圆形跑道的
点背向出发跑步。跑道右半部分(粗线部分)道路比较泥泞,所以两人的速度都将减慢,在正常的跑道上甲、乙速度均为每秒
米,而在泥泞道路上两人的速度均为每秒
米。两人一直跑下去,问:他们第99次迎面相遇的地方距
点还有 米。
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【答案】150
【解析】本题中,由于甲、乙两人在正常道路和泥泞道路上的速度都相同,可以发现,如果甲、乙各自绕着圆形跑道跑一圈,两人在正常道路和泥泞道路上所用的时间分别相同,那么两人所用的总时间也就相同,所以,两人同时出发,跑一圈后同时回到
点,即两人在
点迎面相遇,然后再从
点出发背向而行,可以发现,两人的行程是周期性的,且以一圈为周期.
在第一个周期内,两人同时出发背行而行,所以在回到出发点前肯定有一次迎面相遇,这是两人第一次迎面相遇,然后回到出发点是第二次迎面相遇;然后再出发,又在同一个相遇点第三次相遇,再回到出发点是第四次相遇……可见奇数次相遇点都是途中相遇的地点,偶数次相遇点都是
点.本题要求的是第99次迎面相遇的地点与
点的距离,实际上要求的是第一次相遇点与
点的距离.
对于第一次相遇点的位置,需要分段进行考虑:由于在正常道路上的速度较快,所以甲从出发到跑完正常道路时,乙才跑了
米,此时两人相距100米,且之间全是泥泞道路,此时两人速度相同,所以再各跑50米可以相遇.所以第一次相遇时乙跑了
米,这就是第一次相遇点与
点的距离,也是第99次迎面相遇的地点与
点的距离.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】列式计算.
(1))一个数增加5倍与15的差等于117,这个数是多少?
(2)甲数是15的
,乙数的
是15,甲数是乙数的百分之几?
(3)一个数的10倍减去20,再除以16,所得的商加上5得10.这个数是多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图是边长100厘米的正方形,它的内侧有一个直径20厘米的圆沿边长滚动一周,①这个圆心经过的总路程是多少厘米?②圆形滚动不到的地方面积有多大.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB=a,点P是线段AB上的一个动点,分别以AP,BP为边作正方形.当P点运动时,两个正方形的大小会随着改变.
(1)当点P运动时,两个正方形的周长的和会改变吗?若不会改变,请求出来.
(2)猜想:当点P运动时,两个正方形的面积的和会改变吗?
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