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在横线上里填上“>”“<”或“=”.
0
 
-4,-8
 
 8,-2.5
 
-2
3
4
考点:正、负数大小的比较
专题:数的认识
分析:正数>0>负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此解答即可.
解答: 解:根据正、负数大小比较的方法,可得
0>-4,-8<8,-2.5>-2
3
4

故答案为:>、<、>.
点评:此题主要考查了正、负数、0的大小比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

简算下面各题.
9.6×10.1;                       
12.5×3.8×0.8;                     
3.56×0.4+3.44×0.4+4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一种饼干包装袋上标着:净重(200±5克),表示这种饼干标准的质量是200克,实际每袋最少不少于(  )克.
A、205B、200
C、195D、210

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆的面积是12.56平方厘米,如果它的半径扩大3倍后,面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上合适的数:
5厘米=
 
毫米  
1米-2分米=
 
分米   
4000千克=
 

2米-50厘米=
 
厘米    
8千米=
 
米.

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一种商品先降价20%,又涨价25%,售价不变.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

5.一个长方体钢锭,长5分米,宽4分米,高3.14分米,将这个钢锭熔铸成一个底面直径为8分米的圆锥.圆锥的高是多少分米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根铁丝长9米,用去了4米,用去了它的
()
()
.还剩
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在写出下面图形各部分的名称.

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