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    一根铁丝长9米，用去了4米，用去了它的
    ()
    ()
    ．还剩
     
    %．
    考点：分数的意义、读写及分类,百分数的加减乘除运算
    专题：分数和百分数
    分析：把全长看成单位“1”，用去的长度4米除以全长就是用去的长度是全长的几分之几，然后1减去用去分率就是剩下的占全长的几分之几，然后再转化成百分数．
    解答： 解：用去了它的：4÷9=
    4
    9
    ，
    还剩：1-
    4
    9
    =
    5
    9
    ≈55.6%．
    故答案为：
    4
    9
    ，55.6．
    点评：本题属于简单的分数除法应用题，求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上里填上“＞”“＜”或“=”．
    0
     
    -4，-8
     
     8，-2.5
     
    -2
    3
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分针走2大格，秒针走2圈．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面记录的是第一小组同学有课外书的数量．（单位：本）
    27    8    10  27    15    27
    （1）这组数据的平均数是多少？（列式计算）
    （2）这组数据的中位数是
     
    ，众数是
     
    ．
    （3）我认为用
     
    更能代表第一组同学有课外书的一般水平．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的亿位上是最大的一位数、万位上是最小的奇数、百位上是最小的质数、个位上是最小的合数，其余的数位上都是0，这个数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    75分=0.75时
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.013013013是一个循环小数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    做一批零件，师傅单独做6天完成，徒弟独做10天完成，师傅单独做5天后，余下的工程由徒弟做，还要几天完成？

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