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    15．三根小棒的长度如下，能够围成一个三角形的是（　　）
    A．2cm，3cm，5cmB．8cm，15 cm，6 cm
    C．7.8cm，7.8cm，15cm   

    分析 根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，进行分析即可．

    解答 解：A、因为2+3=5，所以不能围成一个三角形；
    B、因为8+6＜15，所以不能围成一个三角形；
    C、因为7.8+7.8＞15，所以能围成一个三角形；
    故选：C．

    点评 解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．

    练习册系列答案
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    5．在数字后面的括号里写出前面各数的倒数．
    $\frac{5}{6}$$\frac{6}{5}$    11   0.25    $\frac{12}{13}$$\frac{13}{12}$    $\frac{22}{7}$$\frac{7}{22}$     6$\frac{1}{6}$．

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    6．根据如图回答下列问题．
    （1）乙地在甲地的东偏北40度的方向上．
    （2）若量得甲乙两地间的图上距离是5.5厘米，则两地间的实际距离是165千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．一批零件共有200个，由师徒二人加工．他们先合作加工了若干小时后，师傅调走，剩下的零件由土地独自完成．如图反映的是师徒二人加工的进度情况，根据图示回答下列问题．
    （1）师徒二人合作加工了6小时后，徒弟开始独自加工．加工完成这批零件时，徒弟共用了22小时．
    （2）师徒二人的工作效率之比是3：1
    （3）师傅加工了这批零件的45%
    （4）假如改为先由师傅单独加工完成这批零件的30%后，再由师徒二人合作完成剩余部分，那么加工完成这批零件共用11小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    10．竖式计算．
    3.906+0.66=
    7.04×2.5=
    8.64÷8=
    73-33.16=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．在圆盘上涂上红色和黄色，使指针停止后指在黄色区域的可能性大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    7．在2、3、5这三个数中，互质数共有（　　）对．
    A．1B．2C．3

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．表示x与y成正比例的式子是（　　）
    A．（x+y）×2=40B．x=$\frac{8}{y}$C．y=x÷$\frac{1}{5}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，将一个圆剪拼近似长方形，长方形的周长比圆的周长增加6厚米，则圆的面积是28.26平方厘米，周长是18.84厘米．

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