【题目】下面的折线统计图表示的是李明从9时到11时由甲地到乙地骑车行驶的情况。
李明从甲地到乙地骑车行驶情况统计图
根据上面的统计图回答问题。
1．李明从甲地到乙地一共用了多长时间？甲、乙两地之间的路程是多少千米？他骑车平均每小时行驶多少千米？
2．李明在中途停留了吗？如果停留了，那么停留了多长时间？
3．李明在最后30分钟里行驶了多少千米？比他骑车行驶全程的平均速度快多少？
【答案】1．11－9＝2(小时)，李明从甲地到乙地一共用了2小时。
甲、乙两地之间的路程是30千米。
30÷2＝15(千米/小时)，他骑车平均每小时行驶15千米。
2．停留了，停留了30分钟。
3．30－15＝15(千米)
15÷0.5＝30(千米/小时)
30－15＝15(千米/小时)
李明在最后30分钟里行驶了15千米，比他骑车行驶全程的平均速度快15千米/小时。
【解析】略
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】新年晚会上，老师让每位同学从一个装有许多玻璃球的口袋中摸两个球，这些球给人的手感相同，只有红、黄、白、蓝、绿五色之分（摸时，看不到颜色），结果发现总有两个人的球相同，由此可知，参加取球的至少有 人．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】兰兰还十分喜欢体育活动，兰兰和小青为了参加学校1分钟跳绳比赛，提前10天进行了训练，每天测试成绩如下统计图，请根据统计图，回答问题．
（1）兰兰和青青第1天的成绩相差 次；第10天的成绩又相 次．
（2）兰兰和青青跳绳的成绩呈现什么变化趋势？谁的进步幅度大？
（3）请你预测一下，到了比赛时，谁的成绩可能会好些？简单说明理由．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】按规律填数。
（1）1000，1500，2000，________，________。
（2）1000，990，980，________，________。
（3）
， 
， 
，________，________。
（4）0.9，0.7，0.5，________，________。
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