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    把42个梨平均分成3份，每份是
     
    个．
    考点：整数的除法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：把42个梨平均分成3份，根据除法的意义，用总个数除以平均分成的份数，即得每份是多少个．
    解答： 解：42÷3=14（个）
    答；平均每份是14个．
    故答案为：14．
    点评：完成本题的依据为除法的意义，即已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    48是8 的6倍，也是4的12倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在11名学生中，有正、副班长各一名，现选派3人分别参加铅球、跳远、长跑比赛，如果正、副班长至少有一人在内，则有
     
    种不同的选法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面算式中的“
    .
    创
    ”“
    .
    新
    ”分别表示两个一位数，“
    .
    新杯
    ”“
    .
    创新杯
    ”分别表示两位数和三位数，其中相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，而且(
    .
    创新杯
    -
    .
    新杯
    ×
    .
    创
    )×
    .
    新
    =2004    ，那么，“
    .
    创新杯
    ”所代表的三位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    做一项工程，甲需要6天完成，乙需要12天完成，实际上，这项工程是由甲先做，然后乙接着完成，而且甲与乙的工作时间相等．请问实际完成这项工程的时间是
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在“甲相当于乙丙的和的
    1
    2
    ”中，单位“1”是（　　）
    A、甲B、乙C、乙丙的和

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把59600000写成用“万”作单位的数是（　　）
    A、59600000万B、569万
    C、5690万

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在计算除法时，把除数36看成了39，结果得到的商是13；还余33．正确的商应该是（　　）
    A、15B、18C、20

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    7x+10x=102              
    7x÷3=14                
    5x-7×9=28．

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