分析 (1)把总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答即可.
(2)把总支出看作单位“1”,食品支出是700元,占总支出的35%,首先根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出总支出,再根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.
解答 解(1)3000×35
=3000×0.35
=1050(元),
3000×10%=300(元),
3000×15%=450(元),
3000×5%=150(元),
3000×25%=750(元),
答:食品支出1050元、水电支出300元、服装支出450元、话费支出150元、其他支出750元.
(2)700÷35%
=700÷0.35
=2000(元),
2000×25%=500(元),
答:其他支出是500元.
点评 此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据扇形统计图提供的信息,解决有关的实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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