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    《全日制义务教育数学课程标准》将义务教育数学课程的内容划分为
     
    、
     
    、
     
     和实践与综合运用等四个领域．
    考点：数学常识
    专题：
    分析：根据对数学课程标准的理解可知：《全日制义务教育数学课程标准》将义务教育数学课程的内容划分为：数与代数、图形与几何、统计和概率和实践与综合运用等四个领域．
    解答： 解：《全日制义务教育数学课程标准》将义务教育数学课程的内容划分为：数与代数、图形与几何、统计和概率和实践与综合运用等四个领域；
    故答案为：数与代数；图形与几何；统计和概率．
    点评：此题属于数学常识，注意对课程标准的识记和理解．
    练习册系列答案
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    如图，大圆半径=小圆直径=8cm，阴影部分的面积是
     
    平方厘米．

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    一个袋子里有红黄蓝白四种颜色的球，小林摸一次，肯定能摸出红球．
     
    ．

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    如图中，梯形的面积与三角形的面积差是10平方厘米，梯形的上底是
     
    厘米．

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    正方体的六个面分别标上“衔、接、班、欢、迎、你”．那么“衔”的对面是
     
    ，“接”的对面是
     
    ．

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    肖强参加了数学竞赛，共有20题，每做对一题可得8分，每做错一题倒扣 4分，肖强最后得了100分，他做对了
     
    题．

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    12
    5
    的分数单位是
     
    ，至少再添上
     
    个这样的分数单位后能被5整除，或去掉
     
    个这样的分数单位是最小的质数．

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    如图，直角梯形A BCD的上底与高相等，正方形DEFH的边长等于6厘米，阴影部分的面积是
     
    平方厘米．

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    生物体的衰老、死亡是由（　　）衰老、死亡引起的．
    A、细胞B、细菌C、病毒

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