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两个
 
交换位置,和不变.这叫做加法交换律.
考点:运算定律与简便运算
专题:运算定律及简算
分析:加法交换律为:在加法算式中,交换两个加数的位置,和不变.
解答: 解:两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律.
故答案为:加数.
点评:本题重点考查了学生对于加法交换律的理解.
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科目:小学数学 来源: 题型:

小明碰到了三个人,其中有一位是疯子、一位是傻子、一位是骗子,傻子只说真话,骗子只说假话,疯子有时说真话,有时说假话.第一位说:“我是疯子.”第二位说:“我是疯子.”那么,第三位说的话一定是:“我是
 
子.”(填傻、骗、疯).

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科目:小学数学 来源: 题型:

在4×4的方格表中的每个小方格内填一个数1或2.若任意一个3×3的方格表(共4个)中的9个数字之和能被4整除,而所有小方格内的16个数字之和不能被4整除,这16个数字之和的最大值是
 
,最小值是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是某车间加工零件情况统计.请你根据统计表推算一下,这个车间20小时可以加工零件
 
个.
时间3小时8小时14小时17小时
个数27673612881564

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科目:小学数学 来源: 题型:

12.5平方米=
 
平方分米;    
3.05立方分米=
 
亳升; 
6.15升=
 
立方分米=
 
立方厘米; 
2000亳升=
 
立方厘米=
 
立方分米=
 
立方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙丙丁四个数的平均数是106,甲乙丙三个数的平均数是110,丁数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上适当的数.
①(630+147)÷(
 
-49)=15;  
②3569-(137+45×
 
)=2577.

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科目:小学数学 来源: 题型:

15+24交换加数的位置
 
不变.

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科目:小学数学 来源: 题型:

五(2)班学生人数中三好生占
1
6
,这里把(  )看做单位“1”.
A、五(2)班学生人数B、三好生人数
C、无法确定

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