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    请用不同的方法将每个正方形平均分成若干份，并给每个正方形的 
    1
    4
    涂色．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：可以把正方形纵（或横）平均分成4份；或连结正方形对边的中点，把正方形平均分成4份；或作正方形的对角线，把正方形平均分成4份等．其中1份涂色．
    解答： 解：用4种不同的方法在下列的正方形中，用涂色的方法表示出
    1
    4
    ．
    点评：本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便计算的要简便计算．
    2
    3
    +
    1
    3
    ÷
    4
    15
    ×
    3
    5
               3.7×
    6
    5
    +1.3÷
    5
    6
               6÷（
    1
    2
    +
    1
    3
    ）   
    （
    4
    9
    +
    5
    12
    ）×36         （13-
    3
    5
    ）÷（1-
    8
    15
    ）        1-（
    5
    6
    -
    2
    3
    ）×
    9
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的计算正确吗？把不正确的改正过来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先通分，再比较分数的大小 
    7
    8
    和 
    8
    9
    ；         
    2
    3
    和 
    3
    5
    ；         
    1
    4
    和 
    3
    16
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    8
    是
     
    个
    1
    8
    ，
     
    是3个
    1
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简便计算．
    6
    7
    -（
    6
    7
    -
    1
    2
    ）；  
    5
    8
    +
    8
    5
    +
    3
    8
    +
    2
    5
    ；  
    4
    9
    +
    5
    6
    +
    5
    9
    ；      1-
    1
    2
    -
    1
    4
    -
    1
    8
    -
    1
    16
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面盒子上的三句话只有一句话正确，请判断乒乓球在哪个盒子里．
    C盒：乒乓球不在A盒；
    A盒：乒乓球在此盒；
    B盒：乒乓球不在此盒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    体育老师测定甲、乙、丙三位学生长跑时发现：三人从同一地点出发匀速跑步，乙比丙晚跑15秒，出发后30秒追上丙；甲比乙又晚跑20秒，出发后45秒追上丙，那么甲同学跑后
     
    秒追上乙．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □3÷6，要使商是一位数，□里最大可以填
     
    ；
    742÷□，要使商是两位数，□里最小可以填
     
    ；
    6□4÷3，要商的中间是0，□里可以填
     
    ；
    8□2÷4，要使商的末尾是0，□里可以填
     
    ．

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