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如图,是用丝带捆扎的礼品盒(接头处长25厘米),捆扎10个礼品盒需要多长的丝带?
考点:长方体、正方体表面积与体积计算的应用
专题:立体图形的认识与计算
分析:根据题意和图形可知,捆扎每个礼品盒所需丝带的长度等于两条长+两条宽+4条高+接头用的25厘米,再乘10就是所求的问题,由此列式解答.
解答: 解:(40×2+25×2+30×4+25)×10
=(80+50+120+25)×10
=275×10
=2750(厘米).
答:捆扎10个礼品盒需要2750厘米长的丝带.
点评:此题考查的目的是掌握长方体的棱的特征,根据题意看需要几条棱的棱长长度,再根据棱长总和的计算方法解答.
练习册系列答案
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正方体的棱长扩大到原来的2倍,这个正方体的体积扩大到原来的(  )倍.
A、4B、6C、8

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如果用两根62.8厘米长的绳子分别围成了一个圆形和一个正方形,你觉得哪个图形的面积大些?大多少平方厘米?

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直接写出得数(近似值符号的是估算题)
160÷2=

3.2+2.9=

30×80=

2.4-0.8=

409÷7≈
30×45= 200÷8= 9.5-5.9= 650÷5= 67×92≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程或比例.
①x-6.5=3.2               
②2(x+3)=7.8                
3
10
:x=
1
8
1
4

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冰箱厂计划生产冰箱940台,已经生产9天,平均每天生产80台还要再生产多少台,才能完成任务?

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直接写数对又快!
83-57=
1-0.74= 0.25×40= 2-
2
5
=
1÷0.1=
4
9
÷9=
4
3
×
2
5
=
1
3
+
1
4
=
1
8
÷
1
8
=
5
6
-
1
3
=
1.25×8= 53×0= 1.6÷1.6=
3
7
×14=
2
7
+
5
7
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

用递等式计算(能简便计算就简便计算,并写出主要计算过程)
(1)2.5-2.5÷12.5×8               
(2)3.6×6.3+3.6×0.1+3.6×3.6
(3)(4.9+4.9+4.9+4.9)×0.25      
(4)1÷[1.01-(1.17+8.83)×0.1].

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
4
=
3
(        )
=
(       )
16

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