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如果用两根62.8厘米长的绳子分别围成了一个圆形和一个正方形,你觉得哪个图形的面积大些?大多少平方厘米?
考点:长方形、正方形的面积,圆、圆环的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:由题意知:圆和正方形的周长都是 62.8厘米,根据周长求出正方形的边长和圆的半径,即:正方形的边长=周长÷4;圆的半径=周长÷2÷π,再根据正方形和圆的面积公式计算出面积,再比较大小.
解答: 解:正方形的边长为:62.8÷4=15.7(厘米),
正方形的面积为:15.7×15.7=246.49(平方厘米);
圆的半径为:
62.8÷2÷3.14
=31.4÷3.14
=10(厘米)
圆的面积为:3.14×102=314(平方厘米);
因为:314>246.49
所以:圆的面积>正方形的面积;
大的面积为:314-246.49=67.51(平方厘米).
答:圆的面积大,大67.51平方厘米.
点评:解决本题要根据周长计算出正方形的边长和圆的半径,再利用面积公式计算出面积.本题的结论可以记住,当正方形和圆形的周长相等时,圆的面积大.
练习册系列答案
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把一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸裁成边长3厘米的正方形,最多可以裁多少块?(  )
A、50B、15
C、16、D、无法确定

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□×6<480,□最大能填(  )
A、79B、77C、78

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计算题
0.52×2
4
9
+7
5
9
×0.52
[(9
1
5
-7
5
9
)÷2
3
4
]÷1
1
5
[(4.25-3
1
8
)×2.4+10÷6
1
4
]÷0.13
(1
2
5
-
4
5
)×(2+
2
3
)÷1
3
5
2.4×(
7
12
+
5
6
)÷(6.375-5
3
8
(15
3
5
÷3-2
2
3
×1
7
8
)÷1
3
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算,并且验算.
①6.8+3.54=(用减法验算)
②18.9÷0.35=(用乘法验算)

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科目:小学数学 来源: 题型:

统计填空
下面是三(1)班6个小组参加植树的情况统计图.

(1)三(1)班6个小组共植树
 
棵.
(2)植树最多的组和植树最少的组他们之间相差的棵树是
 
棵.
(3)你还能获得哪些信息?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各种小棒的根数都足够多,请填空回答问题.
第一种小棒长3cm 第二种小棒长4cm 第三种小棒长5cm 第四种小棒长2cm
①任意选三根小棒围三角形,是不是都能围成?
 

请你围成一个三角形,挑选的三根小棒的长度分别是
 
cm
 
cm和
 
cm
②要围成一个平行四边形,最少能用到
 
种不同的小棒.
③要围成一个梯形,最多能用到
 
种不同的小棒;最少能用到
 
种不同的小棒.

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如图,是用丝带捆扎的礼品盒(接头处长25厘米),捆扎10个礼品盒需要多长的丝带?

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神机妙算细又巧!:
1
3
-
1
5
)×45                        
7.8-2.3-2.7
4×0.8×2.5×12.5                      
 
1
4
×
1
5
÷
1
5
×
1
4

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