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    工作效率×工作时间=工作总量．当工作效率不变时，工作总量和工作时间成
     
    比例．
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：工作效率×工作时间=工作总量，则：工作总量÷工作时间=工作效率，
    当工作效率不变时，工作总量和工作时间成正比例．
    故答案为：正．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
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    3
    5
    里有
     
    个
    1
    5
    ，3个
    1
    8
    加上5个
    1
    8
    是
     
    ，也就是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    连一连．
    从下面的盒子里，分别摸出一个图形，结果是哪一个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）
    用百分数表示是
     
    ；用小数表示是
     
    ；用分数表示是
     
    ．
    （2）
    用百分数表示是
     
    ；用小数表示是
     
    ；用分数表示是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1.2×0.7=
     
    0.12×7=
     
    0.12×0.7=
     
    12×0.007=
     
    3.2×3=
     
    		 0.32×0.03=
     
    		 0.32×0.3=
     
    		 0.032×3=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    48厘米=
     
    米    		 30平方厘米=
     
    平方分米
    1.2元=
     
    元
     
    角    		 0.37千米=
     
    米
    1.5千克=
     
    千克
     
    克    		 900千克=
     
    吨
    1元=
     
    分    		 5.98元=
     
    元
     
    角
     
    分
    6.05吨=
     
    吨
     
    千克    		 4千米200米=
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.246是一个
     
    位小数，“2”在
     
    位上，“6”在
     
    位上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形边长和周长成正比例．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的6倍比28大3.8，设这个数为x，列方程正确的是
     

    A.6x-3.8=28   B.6x+3.8=28   C.6x=28+3.8   D.6x-28=3.8．

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