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从甲地到乙地,慢车要行15小时,快车要行10小时,慢车从乙地开出5小时后,快车从甲地开出,再经过几小时两车相遇?
考点:相遇问题
专题:行程问题
分析:由题意可知,慢车每小时可行全程的
1
15
,快车每小时可行全程的
1
10
,则慢车5小时行了全程的
1
15
×5,则还剩下全程的1-
1
15
×5,由两车共行一小时可行全程的
1
15
+
1
10
,所以慢车从乙地开出5小时后,快车从甲地开出,再经过(1-
1
15
×5)÷(
1
15
+
1
10
)小时两车相遇.
解答: 解:(1-
1
15
×5)÷(
1
15
+
1
10

=(1-
1
3
÷
1
6

=
2
3
÷
1
6

=4(小时)
答:再经过4小时两车相遇.
点评:在求出剩下路程占全长分率的基础上,根据路程和÷速度和=相遇时间解答是完成本题的关键.
练习册系列答案
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如果
a
9
表示一个真分数,那么
a
9
化为循环小数是什么?请你找出其中的规律.

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小红从学校到图书馆要步行32分,小青从学校到图书馆要步行35分,小红每分步行这段路程的
( )
( )
 
步行的速度慢一些.

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6
8
=
(         )
4
=
18
(         )
=
9
(           )
=
 
÷4=
 
(填小数).

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类型三:(提示把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律)
78×102 69×102 56×101 52×102 125×81
25×41 75×41 76×101 62×102 105×81.

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(1)甲蚂蚁从A地爬到B地需要多少分钟?
(2)甲蚂蚁与乙蚂蚁爬行速度的比是多少?

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两地相距420千米,甲、乙两车从两地同时出发,相向而行,相遇时,甲车所行路程的
1
4
比乙车所行的路程的
1
4
多15千米.则甲、乙两车各行了多少千米?

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如图,根据前面2个图形中四个数的排列规律,在后面图形的空缺处填入适当的数并说明你发现的规律.

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小明带若干元钱去超市购物,他用其中的
1
4
买图书,用其中的
1
5
 买零食,剩下的部分购买了航模材料,问购买航模材料的钱占总数的几分之几?

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