【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
1.6(________)6.1 23.6元(________)21.8元
9分米(________)0.9米 0×49(________)0÷49
【答案】< > = =
【解析】
小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
分米和米之间的进率是10,将9分米换算成米,再和0.9米比较大小。
0乘任何数均等于0,0除以任何不为0的数均等于0。
1.6<6.1;
23.6元>21.8元;
9分米=0.9米;
0×49=0,0÷49=0,则0×49=0÷49
故答案为:<;>;=;=。
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【题目】下面的现象中是平移的画“√”,是旋转的画“×”。
(1)电梯的运动。(______) (2)推拉窗的移动。(________)
(3)钟面上的时针和分针的运动。(______) (4)飞机的螺旋桨的运动。(______)
(5)电风扇叶子的运动。(________) (6)拉动抽屉。(________)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】口算。
80÷4= 230×2= 120×3=
40×60= 65÷5= 560÷7=
0×144= 5.6-3.5= 2.3+3.4=
243÷8≈ 20×(4+5)= 290-100×2=
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【题目】计算。
2.51×10= | 148.3÷100= | 4.03÷10= | 75+15= | 0.034×1000= |
5÷1000= | 45.2×100= | 45.2÷100= | 0.14×100= | 2.63÷10= |
0.456×1000= | 286+124= | 1.23÷10×100= | 197+0×3-100= | 25×4÷25×4= |
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是育才小学五年级各班的人数。
五年级一班 | 五年级二班 | 五年级三班 | 五年级四班 | 五年级五班 |
39人 | 41人 | 40人 | 43人 | 42人 |
哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?
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