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    当x2+2x-3=0时，求代数式3x2+6x-4的值．
    考点：含字母式子的求值
    专题：用字母表示数
    分析：因为x2+2x-3=0，所以x2+2x=3，根据等式的性质方程两边同时乘3变为：3x2+6x=3×3=9，然后代入代数式3x2+6x-4求值即可．
    解答： 解：因为x2+2x-3=0，所以x2+2x=3
    则，3x2+6x=3×3=9
    3x2+6x-4=9-4=5
    答：代数式3x2+6x-4的值是5．
    点评：本题不用求出x的值，运用等量替换法解答比较容易．
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    直接写得数
    960÷3=
    63÷3=
    140×3=
    0×560=
    300×6=24×5=320÷4=100-65=
    8
    9
    -
    4
    9
    =
    2
    7
    +
    3
    7
    =
    5
    6
    -
    4
    6
    =    		1-
    1
    4
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    2
    -
    5
    6
    +
    7
    12
    -
    9
    20
    +
    11
    30
    -
    13
    42
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一瓶果汁有
    3
    4
    升，喝去
    2
    5
    后，下面说法中正确的是（　　）
    A、喝去与剩下的比是2：3
    B、喝去与剩下的比是2：5．

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    如图，大正方形比小正方形的面积大20cm2，求环形的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，图A和图B的面积相比较，（　　）
    A、图A的面积大
    B、图B的面积大
    C、两者一样大
    D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.2843精确到十分位约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用两个完全相同的长方形，它们的长是4厘米，宽是2厘米，如果把这两个长方形拼成一个正方形，那么这个正方形的边长是
     
    厘米，周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎样简便就怎样计算．
    5×（
    3
    5
    +
    6
    25
    ）                      
    7
    15
    ÷（8-
    7
    11
    -
    4
    11
    ）
    7×
    6
    5
    -0.7÷
    5
    6
                         
    4
    7
    ×
    1
    4
    +25%×
    3
    7
    +0.25．

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