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    2．圈一圈，算一算．

    分析 （1）24×3，把24看作20与4的和，分别去乘3，再把所得的积相加即可；
    （2）205×4，把205看作200与5的和，分别去乘4，再把所得的积相加即可．

    解答 解：（1）20×3=60，
    4×3=12，
    60+12=72，
    所以24×3=72；

    （2）200×4=800，
    5×4=20，
    800+20=820，
    所以205×4=820；

    点评 此题考查了整数乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．x、y、z是三个连续偶数，y=4，那么x+y+z=12．

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    13．下面是一、二年级各29名学生的体重情况．
    体重（千克）
    人数
    年级    		15及15以下16-2021-2526-3031及31以上
    一年级061373
    二年级0016112
    （1）一年级时，体重在21～25千克的人最多，31及31以上千克的人最少．
    （2）二年级时，体重在21～25千克的人最多，31及31以上千克的人最少．
    （3）你还能发现什么？

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    10．下面三个算式的积中，（　　）最接近600．
    A．31×19B．25×20C．25×303D．22×35

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    17．计算下面各题，能简算的要简算．
    25×32×125102×3649×99+49
    900÷25340-240÷20×5792÷[（232+152）÷16]．

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    7．观察课桌，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？

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    14．用14平方米的红纸做同样大小的9面小旗，每面小红旗用这张纸的$\frac{（）}{（）}$，每面小红旗用纸$\frac{14}{9}$平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．从一个直径为40厘米的圆柱形水槽中，取出一个底面直径是20厘米的圆锥形金属零件后，水面下降了1厘米．这个圆锥形零件的高是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．把一个长12cm、宽6cm、高9cm的长方体木块锯成两个相同的小长方体木块．这两个小长方体木块的表面积之和比原来长方体木块的表面积增加了多少平方厘米？（请你将几种情况都写出来）

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