分析 (1)把45看作单位“1”,45减去它的10%,剩下的占45的(1-10%),根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.
(2)把这个数看作单位“1”,已知一个数的$\frac{4}{5}$是8,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出这个数,进而求出它的$\frac{1}{2}$是多少,据此解答.
解答 解:(1)45×(1-10%)
=45×90%
=45×0.9
=40.5;
答:剩下40.5.
(2)8$÷\frac{4}{5}×\frac{1}{2}$
=$8×\frac{5}{4}×\frac{1}{2}$
=5;
答:这个数的一半是5.
点评 此题考查的目的是理解掌握分数、百分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 400×2= | 84÷4= | 240÷6= |
| 5×80= | $\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$= | $\frac{8}{9}$-$\frac{1}{9}$= |
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