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    20．估算49×71下面（　　）种最接近得数．
    A．50×70B．40×70C．50×71D．49×70

    分析 根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数，然后进行判断即可．

    解答 解：49×71≈50×70；
    故选：A．

    点评 此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法．

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    10．周长相等的一个正方形和长方形，面积一定相等．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：应用题

    11．食品店原来有400千克瓜子，卖出310千克，又运进来3袋，每袋80千克，这个商店现有瓜子多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    8．计算下面各题
    ①$3×\frac{2}{7}×\frac{5}{21}$
    ②$\frac{3}{5}×\frac{3}{4}+\frac{2}{5}×\frac{3}{4}$
    ③$24×（\frac{1}{8}+\frac{1}{6}）$
    ④$\frac{1}{8}÷[{\frac{3}{4}×（\frac{3}{5}-\frac{2}{15}）}]$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．下面的□最大能填几？
    6．□7＜6.37
    37.59＞37．□3
    15.24＞15.2□
    8.36＜□.29．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    5．如图方格每个表示1平方厘米．

    （1）请画出平行四边形的轴对称图形；
    （2）画出金鱼图向左平移5格后的图形；
    （3）估计金鱼图的面积是10平方厘米．
    （4）数出图3向下平移了7格．
    （5）在方格纸的左上方分别画一个周长是12cm的图形和一个面积是12平方厘米的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．三个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积是多少？周长是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．如图是建设小学三年级4个班植树情况统计图．
    班级1班2班3班4班
    棵树8121315
    根据上面的统计表制成条形统计图．
    根据统计图回答下面问题：
    （1）三年级平均每班植树12棵．
    （2）三年1班植树数量占三年级植树总数的 $\frac{（）}{（）}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．选择合适的方法计算
    $\frac{4}{5}$+（$\frac{7}{15}$-$\frac{4}{9}$）
    $\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{4}{9}$
    $\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{8}$
    $\frac{5}{12}$+$\frac{11}{15}$-$\frac{8}{15}$+$\frac{7}{12}$．

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