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仔细观察,认真比较
6 5×0.9
 
6 5          
3.6×5.8
 
25      
5.50千克
 
5千克50克
2米3分米
 
2米3厘米    
3元5角
 
3.05元       
125×0.8
 
1.0.
考点:小数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:(1)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数小;乘大于1的数,积比原数大,据此即可判断;
(3)(4)(5)先化成同一单位,再比较大小即可;
(2)(6)先计算出算式的结果,再比较大小即可.
解答: 解:
6 5×0.9<6 5           3.6×5.8<25      
5.50千克>5千克50克 2米3分米>2米3厘米    
3元5角>3.05元        125×0.8>1.0.
故答案为:<、<、>、>、>、>.
点评:此题主要考查了学生对于小数大小的比较方法的灵活应用,要注意有算式的可以先计算出结果,单位不统一的,先化成同一单位.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在1、2、9、15、18、30、31中,奇数有
 
,偶数有
 
,质数有
 
,合数有
 
 
是30的因数,18是
 
的倍数,
 
是3的倍数,
 
是5的倍数,
 
同时是2、3、5的倍数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

正方体是由6个正方形围成的立体图形.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用一根绳子测量一口枯井的深度,把绳子对折一次进行测量,多出6米,把绳子对折两次进行测量,则少2米.井深
 
米,绳子长
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

56.087中的“8”表示有
 
 
,如果小数点往左移两位,它就缩小到原来的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

求“上海世博”所代表的四位数是
 

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250604000读作
 
,省略亿后面的尾数约是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个锐角三角形放在放大镜下看就变成了钝角三角形.
 
(判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

比例尺1:300000,那么图上一厘米表示实际距离
 
千米.

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