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    15．实际距离是60km，画在图纸上只有4cm，这幅图的比例尺是1：1500000．

    分析 根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．

    解答 解：4厘米：60千米
    =4厘米：6000000厘米
    =1：1500000
    答：这幅图的比例尺是1：1500000．
    故答案为：1：1500000．

    点评 本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．把$\frac{7}{22}$用循环小数的简便记法写出来是0.3$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{8}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．在比例尺是1：5000000的地图上，量得北京到天津的距离是2.7cm，则北京到天津的实际距离是135千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．5月12日14：28四川汶川8.0级大地震后余震不断，给灾区抢险和灾后重建带来巨大困难．下面是国家地震局监测到的5月12-21日发生的4.0级以上的余震次数．
    日期12131415161718192021
    余震
    次数    		4847171111137255
    （1）请根据上表绘制成折线统计图或条形统计图．

    （2）余震预测对灾区重建和人员安全十分重要．请你根据余震统计图的变化趁势，给灾区人员提个醒．（提示：21日后是否还有4.0级以上的余震？次数变化有什么特点？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    4÷$\frac{1}{4}$＞4×$\frac{1}{4}$；    $\frac{7}{8}$×$\frac{3}{4}$＜$\frac{7}{8}$；    $\frac{2}{5}$÷$\frac{9}{5}$=$\frac{2}{5}$×$\frac{5}{9}$；    $\frac{13}{20}$×$\frac{8}{7}$＞$\frac{13}{20}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．下各数量关系中，成正比例关系的是（　　）
    A．正方形的周长与边长B．路程一定，时间和速度
    C．圆的半径和它的面积D．被除数一定，除数与商

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．计算下面各题，能简算的要用简便方法计算．
    0.75×99+0.75；    　   $\frac{5}{6}$-（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$）；       （8.5-4）×（0.32÷1.6）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．在一幅比例尺是1：6000000的地图上，量得A城到B城的距离是4.5厘米．甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向出发，经过2小时相遇．已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行（　　）
    A．80千米B．75千米C．65千米D．70千米

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．一个三角形三个内角度数的比是1：2：1，这个三角形按边分是等腰三角形，按角分是直角三角形．

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