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求x的值
2
3
x+
1
2
x=49;
0.8÷x=0.2:5.
考点:方程的解和解方程
专题:简易方程
分析:(1)先化简方程得
7
6
x=49,再根据等式的性质,方程两边同乘上
6
7
求解;
(2)根据比例的基本性质,将原方程化为0.2x=0.8×5,再根据等式的性质,方程两边同除以0.2求解.
解答: 解:(1)
2
3
x+
1
2
x=49
           
7
6
x=49
       
7
6
6
7
=49×
6
7

             x=42;

(2)0.8÷x=0.2:5
      0.2x=0.8×5
      0.2x=4
0.2x÷0.2=4÷0.2
        x=20.
点评:本题考查了学生根据等式的性质及比例的基本性质解方程的能力,注意等号对齐.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

一个三角形最大的内角是120°,这个三角形是(  )三角形.
A、钝角B、锐角C、直角

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科目:小学数学 来源: 题型:

用递等式计算下面各题
208×35÷(100-48);
2
7
÷
5
7
-
1
4
×
2
5

5.1÷(2.6-0.5×5);
1
2
÷[(
1
2
+
3
4
)×
1
5
].

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算,写出主要过程
[1
1
4
+(6
2
3
-3.75)×2
2
7
]÷3
3
4

16
12
25
×42-164
4
5
×2.9+16.48×37
51
2
3
×
3
5
+71
3
4
×
4
7
+91
4
5
×
5
9

(1+
1
2
+…+
1
2007
)×(
1
2
+
1
3
+…+
1
2008
)-(1+
1
2
+…+
1
2008
)×(
1
2
+
1
3
+…+
1
2007
)

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科目:小学数学 来源: 题型:

比一比,看谁算得认真,算得准确.
84÷7=
0.36+0.4= 568-198= 2.4×5= 0.65÷1.3=
1
3
+
1
6
=
8
13
-
2
13
=
75×10%= 0.1-0.1×0.1=
2
5
+
3
5
×2=

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
300×6=
300÷6= 137-19= 309÷3= 24×3=
280÷7= 0÷60= 55÷5= 440÷9≈ 809÷9≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
0.6×100=

0.54÷0.9=

1-0.8=
12.5×8= 15+4= 16-10=
10×2= 0.3÷0.1= 32÷0.8=
0÷3.15= 905×0= 12.4÷4=

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科目:小学数学 来源: 题型:

小李和小王每小时都可加工8个零件,小李上午6时开工,小王上午8时开工,做到什么时候,两人加工零件的总数达到80个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
8x+12=36                      
8x+6x=84 4.5x-15=75               
x-0.25x=3 3x-2.4=6.6                   3x+7x-8.3=7.7

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