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    把4个苹果分给7个小朋友，每个小朋友分得
     
    个苹果，每个小朋友分得这些苹果的
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：求每个小朋友分得多少个苹果，用这些苹果的总数除以人数解答；
    把这些苹果的总质量看作单位“1”，平均分为7份，求一份是这些苹果总数的几分之几，用1÷6解答．
    解答： 解：每个小朋友分得：4÷7=
    4
    7
    （个），
    每个小朋友分得这些苹果的：1÷7=
    1
    7
    ．
    故答案为：
    4
    7
    ；
    1
    7
    ．
    点评：本题主要考查分数的意义，注意找准单位“1”及平均分了几份．
    练习册系列答案
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    一杯糖水，糖与糖水的比是
    1
    10
    ，那么水与糖的比是10：1
     
    ．（判断对错）

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    一个三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，现在三角形的面积是原来的
     
    倍．

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    把每小时走的路和合适的交通方式用线连起来．

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    ．

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    递等式计算（能简便的要简便运算）
    （1）25×0.32×2.5
    （2）1.25×6.78+25×3.47+125×0.0382
    （3）（2.44-1.8）÷0.4×20
    （4）5+10+15+20+25+30+…+95．

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    428+156+44=428+（156+44）运用了（　　）
    A、加法交换律
    B、加法结合律
    C、加法交换律和加法结合律

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    四年级学生参加数学竞赛，小明获得的名次、他的年龄、他得到的分数的乘积是2910，他得第几名，成绩是多少分？

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    小明步测从家到少年宫的距离．走50米的距离，第一次走79步，第二次走80步，第三次走81步．他走一步的平均长度是多少米？照这样的步子，他从家到少年宫走了2100步．小明家到少年宫大约相距多少米？

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