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    今年5月，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用下图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验．根据下列实验装置图回答：

    （1）写出图中标有编号仪器的名称：
    a
     
    ；b
     
    ．
    （2）小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，应选用图甲中的
     
    和
     
    （填装置对应的字母），该反应的化学方程式为
     
    ，
    收集二氧化碳后，小红将燃着的木条放在集气瓶口，若气体收集满，可观察到的现象是
     
    ．
    （3）A、B两套装置均可用于实验室制取氧气．若采用
     
    （选填A或B）装置，产生氧气的化学方程式为
     
    ．若选装置E收集氧气，则收集方法是根据氧气
     
    的性质而确定的．小红同学还对收集到的气体进行检验，请写出操作方法与现象
     
    ．
    （4）实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气，氨气有刺激性气味，易溶于水，密度比空气小；请选择图中的
     
    和
     
    装置（填装置对应的字母）来制取并收集该气体．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
    （2）实验室制取气体时要根据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据二氧化碳的性质来验满；
    （3）实验室制取气体时要根据反应物状态和反应条件选择发生装置，根据氧气的性质来收集；根据氧气的检验方法进行分析；
    （4）实验室制取气体时要根据反应物状态和反应条件选择发生装置，以及气体的性质来选择收集装置．
    解答：解：（1）熟悉常见仪器，了解名称：a 铁架台；b长颈漏斗；
    （2）用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，反应物是固体和液体混合，且反应不需要加热，故发生装置选择B；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故收集装置选择C；该反应的符号表达式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，小红将燃着的木条放在集气瓶口，若气体收集满，可观察到的现象是木条熄灭；
    （3）A装置适用于反应物为固体且条件需要加热，所以可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；B装置适用于反应物是固体和液体混合，且反应不需要加热，可用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；氧气不易溶于水，所以用排水法收集氧气；氧气的检验方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气；
    （4）实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气，所以发生装置选择A；因为氨气有刺激性气味，易溶于水，密度比空气小，所以用向下排空气法收集氨气．
    故答案为：（1）铁架台；长颈漏斗；（2）B；C；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；木条熄灭； （3）B；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；不易溶于水；将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明是氧气（4）A；D．
    点评：本题考查常见气体的制取和收集装置，属于中档题，值得注意的是气体的验满，气体验满一定要在集气瓶口，而检验气体要在集气瓶内部，要注意二者的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对“20℃时，氯化钠的溶解度是36g”的解释正确的是（　　）
    A、20℃时，100gNaCl的饱和溶液中含NaCl 36g
    B、20℃时，NaCl在水中溶解36g时，溶液达到饱和状态
    C、100g水中最多能溶解NaCl 36g
    D、20℃时，36gNaCl溶解在100g水中恰好达到饱和状态

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧时出现白烟
    B、碳和氧气反应产生无色的二氧化碳
    C、高锰酸钾制氧气产生黑色二氧化锰
    D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在用红磷测定空气成份的实验中：
    （1）观察到的实验现象：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）此实验得出的结论是：
     
    ；反应的文字表达式：
     
    ．
    （3）实验时进入集气瓶中的水的体积会小于
    1
    5
    ，可能的原因有（答二条）：
    ①
     
    、②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，同学们利用如图一装置进行气体制备的学习．

    请你用已学的化学知识回答下列问题：
    （1）图中仪器a的名称是
     
    ；仪器b的名称是
     
    ．
    （2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，不用粉末状大理石的原因是
     
    ，写出上述反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室要制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
     
    （填字母编号）
    （4）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为
     
    ．
    （5）若直接使用图二所示装置收集O2，应由
     
    口进入（填A或B）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向试管中倾倒约3mL的水并加热到沸腾，试回答下列问题：
    （1）需要使用哪些化学仪器？
    （2）在实际的操作过程中，要经过哪些基本操作才能完成？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（　　）
    A、
    称量药品
    B、
    点燃酒精灯
    C、
    取用固体
    D、
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将16g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，剩余固体物质的质量为14.4g（已知2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ）试回答：
    （1）生成氧气的质量为
     
    克；
    （2）试管内剩余固体物质中有
     
    种物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气与氧气共1克，点燃时它们恰好反应，则H2与O2的质量比是（　　）
    A、1：32B、2：1
    C、32：1D、1：8

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