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【题目】下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是(  )

A. 装置A可用于加热固体制气体

B. 装置B可随时控制反应的发生和停止

C. 装置C只能用于收集密度比空气小的气体

D. 装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a

【答案】A

【解析】

A. 选择发生装置需要考虑反应物的状态和反应条件,装置A可用于加热固体制气体,选项正确;

B. 装置B中使用的是长颈漏斗,不可随时控制反应的发生和停止,改成分液漏斗可通过控制液体的滴加,控制反应的发生和停止,选项错误;

C. 装置C是排水集气法,只能用于收集难溶于水的气体,与密度比空气的大还是小无关,选项错误;

D. 氢气的密度比空气的小,装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是b,选项错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图实验装置测定空气中氧气的含量。请回答:

1)实验过程中的现象______________________

2)当红磷量不足时,对测定结果有何影响?______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。

(1)仪器①的名称是______

(2)某兴趣小组的同学在实验室连接BF装置进行实验。若实验时F装置中燃着的蜡烛更剧烈,则B装置中发生反应的文字表达式为_____。使用B装置制取气体的优点是_____

(3)实验室若用C装置收集气体,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在_____时,开始收集气体。

(4)通常状况下,甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制得甲烷气体。制取甲烷的发生装置可选用___,收集装置可选用___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(ad为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,bc为含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是(  )

A. 通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量

B. 该装置的左半部也可用于制取氧气

C. 利用该装置不可验证二氧化碳的密度比空气大

D. 利用该装置可验证二氧化碳能与水发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示,在集气瓶内加入少量的水,并将水面上的容积分为五等份,做上记号。用弹簧夹夹紧橡胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸入集气瓶中并将塞子塞紧。

1)写出红磷在空气中燃烧的主要实验现象:__________________

2)写出红磷必须过量的原因:______________

3)实验时,将点燃的红磷缓慢的伸入瓶中,可能造成的结果是:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题

1)用双氧水制取氧气,二氧化锰的作用是_________

2)装置CD、EF在实验室都能收集气体,其中不能用来收集氧气的是_______________(填字母),若用F装置收集氧气,气体应从___________(填a或者b)进入集气瓶;

3)郑州一中某化学兴趣小组借用氧气传感器探究微粒的性质,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验:①敞口放置②双手贴于塑料瓶外壁上;③将塑料瓶的瓶口朝下;三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为下图中的MN段、NP段和PQ段。

①解释曲线MP的变化原因______________

②随着实验的进行,传感器测出气体的体积分数约为_____时几乎不再变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中ABCDEF是五种粒子的结构示意图,G是铁元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题:

1)图中ABCDE五种粒子共表示____种元素;D元素位于元素周期表中第____周期;

2A x=____,在化学反应中容易____(填得到失去)电子;

3ABCDE中具有相对稳定结构的原子是____(填写化学符号),阳离子是____(填写化学符号);

4ABCDE中与F化学性质相似的是____(填序号);

5)根据G的信息,铁原子的质子数为____,相对原子质量为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图:

(1)该实验中,集气瓶中的红磷燃烧的实验现象是_____,由此得实验结论:_____

(2)若最终实验结果数据偏小,可能导致的原因是:__________(写出两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)若图为原子,当X=12时,Y =____

(2)X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y =____

(3)Y=1时,该粒子易__电子,变成带___(填“正”或“负”)电荷的____(填“阴离子”或“阳离子”)

(4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子___,阴离子___

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