【题目】如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)若图为原子,当X=12时,Y =____;
(2)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y =____;
(3)当Y=1时,该粒子易__电子,变成带___(填“正”或“负”)电荷的____(填“阴离子”或“阳离子”)。
(4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子___,阴离子___。
【答案】2 8 失 正 阳 Na+(或Mg2+、A13+) F-(或O2-)
【解析】
(1) 原子中,质子数=核外电子数,若该粒子为原子,当X=12时,12=2+8+Y,Y=2;
(2) 当X=17时,该粒子的原子最外层电子数为7;该粒子带1个单位负电荷,即原子得到一个电子,最外层电子数应是7+1=8,Y=8;
(3) 最外层电子数小于4时易失去电子,而带正电,等于1时会失去一个电子而带一个单位的正电荷;
(4) 核外电子排布与氖原子(2、8、8)相同的阳离子可能是钠离子或镁离子以及铝离子,离子符号分别为Na+、Mg2+、Al3+,阴离子有氟离子、氧离子,离子符号分别为F-、O2-。
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【题目】下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是( )
A. 装置A可用于加热固体制气体
B. 装置B可随时控制反应的发生和停止
C. 装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D. 装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a
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【题目】下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A. 实际质量比读数小
B. 污染试剂
C. 酒精洒出
D. 读数偏大
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【题目】实验创新是中学生最为重要的科学素养 , 如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。 ( 已知白磷在 40 ℃时即燃烧 , 其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同 )
(实验步骤)
(1)测量试管的容积
(2)检查装置的气密性
(3)装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器
(4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象
(5)燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况
(反思交流)
(1)测量试管容积的方法是__________________________________________。
(2)若试管的容积为 60mL, 加热前注射器活塞至少应调整到_______ mL 以上 ( 填整数 ) 。
(3)实验过程中如果没有夹紧弹簧夹观察到注射器活塞 _________________。
A向下移 B向上移 C先向下移,再向上移 D先向上移,再向下移
(4)步骤(4)的实验现象是_________________________ 。
(5)该实验中利用铜丝加热会不会影响试管内空气中氧气含量测量结果_____ (填序号)
A会 B不会
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【题目】为收集30mL氧气,小明开展了如下实验:
Ⅰ.连接仪器,检查装置气密性。
Ⅱ.取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中,取一定量过氧化氢溶液,倒入分液漏斗中。
Ⅲ. 如图所示安装好实验装置。
Ⅳ.打开分液漏斗活塞,制取并收集氧气。
Ⅴ.回收锥形瓶中的二氧化锰,洗净仪器放回原处。
回答下列问题:
(1)该反应的文字表达式为_________________________。
(2)该实验中,收集氧气的方法叫___________________。
(3)收集氧气时,如果俯视读数,则收集结果______________(填“大于”、“小于”或“等于”)30mL。
(4)二氧化锰可以回收再利用的原因是_______________________________________。
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【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | 通入氧气,点燃 | ||
B | 铜粉 | 铁粉 | 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、在空气中加热烘干 |
C | 溶液 | 溶液 | 加入足量的铁粉,过滤 |
D | 固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是( )
A. 此实验证明,氧气约占空气体积的
B. 此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C. 该实验中的红磷还可以用蜡烛来代替
D. 若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
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【题目】实验Ⅰ:实验室制O2。
【实验装置】 如图1所示。
【实验步骤】
①检查装置气密性;
②向锥形瓶中加入MnO2,塞紧带导管和仪器A的双孔橡皮塞,关闭活塞C,向A中添加双氧水,塞上塞子B,将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中,盖上毛玻璃片;
③控制活塞C,逐渐滴加双氧水,收集O2并验满。
(1)写出仪器A的名称:__________。
(2)步骤①中,检查装置气密性的方法是______________________。
(3)步骤②中,塞紧双孔橡胶塞的方法是__________________________。
(4)步骤③中,验满的方法是_________________________________。
(5)若用图2装置收集O2,则O2由___端通入(填“a”或“b”)。
(6)下列关于本实验的叙述中,错误的是___。
A.为了快速获得O2,双氧水的浓度越大越好
B.在橡皮管上增加弹簧夹,可控制反应的开始与停止
C.在装置Ⅰ、Ⅱ间增加装有生石灰的U形管,可制得干燥的O2
实验Ⅱ:铁丝在O2中燃烧。
(1)该反应的化学方程式为___________________。
(2)该反应的现象为放热、火星四射,生成_____色固体。
(3)实验表明:改用加热KMnO4制取、并用向上排空气法收集O2进行本实验,成功率更高,原因可能是_______。
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