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【题目】如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)若图为原子,当X=12时,Y =____

(2)X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y =____

(3)Y=1时,该粒子易__电子,变成带___(填“正”或“负”)电荷的____(填“阴离子”或“阳离子”)

(4)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子___,阴离子___

【答案】2 8 Na+(Mg2+A13+) F(O2)

【解析】

(1) 原子中,质子数=核外电子数,若该粒子为原子,当X=12时,12=2+8+YY=2

(2) X=17时,该粒子的原子最外层电子数为7;该粒子带1个单位负电荷,即原子得到一个电子,最外层电子数应是7+1=8Y=8

(3) 最外层电子数小于4时易失去电子,而带正电,等于1时会失去一个电子而带一个单位的正电荷;

(4) 核外电子排布与氖原子(2、8、8)相同的阳离子可能是钠离子或镁离子以及铝离子,离子符号分别为Na+Mg2+Al3+,阴离子有氟离子、氧离子,离子符号分别为FO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置进行实验室气体的制取,有关说法正确的是(  )

A. 装置A可用于加热固体制气体

B. 装置B可随时控制反应的发生和停止

C. 装置C只能用于收集密度比空气小的气体

D. 装置D用于排空气法收集氢气时,气体进入的导气管是a

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示中的错误实验操作与图下面对应的可能产生的后果不一致的是(  )

A. 实际质量比读数小

B. 污染试剂

C. 酒精洒出

D. 读数偏大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室制取氧气的有关实验操作如下图所示。其中操作有误的是( )

A. 检查装置的气密性B. 加入液体药品C. 收集气体D. 验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验创新是中学生最为重要的科学素养 , 如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。 ( 已知白磷在 40 ℃时即燃烧 , 其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同 )

(实验步骤)

1)测量试管的容积

2)检查装置的气密性

3)装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器

4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象

5)燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况

(反思交流)

1)测量试管容积的方法是__________________________________________

2)若试管的容积为 60mL, 加热前注射器活塞至少应调整到_______ mL 以上 ( 填整数 )

3)实验过程中如果没有夹紧弹簧夹观察到注射器活塞 _________________

A向下移 B向上移 C先向下移,再向上移 D先向上移,再向下移

4)步骤(4)的实验现象是_________________________

5)该实验中利用铜丝加热会不会影响试管内空气中氧气含量测量结果_____ (填序号)

A B不会

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为收集30mL氧气,小明开展了如下实验:

.连接仪器,检查装置气密性。

.取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中,取一定量过氧化氢溶液,倒入分液漏斗中。

. 如图所示安装好实验装置。

.打开分液漏斗活塞,制取并收集氧气。

.回收锥形瓶中的二氧化锰,洗净仪器放回原处。

回答下列问题:

1)该反应的文字表达式为_________________________

2)该实验中,收集氧气的方法叫___________________

3)收集氧气时,如果俯视读数,则收集结果______________(填大于小于等于30mL

4)二氧化锰可以回收再利用的原因是_______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(

选项

物质

杂质

所用试剂和操作方法

A

通入氧气,点燃

B

铜粉

铁粉

加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、在空气中加热烘干

C

溶液

溶液

加入足量的铁粉,过滤

D

固体

泥沙

加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是(  )

A. 此实验证明,氧气约占空气体积的

B. 此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧

C. 该实验中的红磷还可以用蜡烛来代替

D. 若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验Ⅰ:实验室制O2

【实验装置】 如图1所示。

【实验步骤】

①检查装置气密性;

②向锥形瓶中加入MnO2,塞紧带导管和仪器A的双孔橡皮塞,关闭活塞C,向A中添加双氧水,塞上塞子B,将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中,盖上毛玻璃片;

③控制活塞C,逐渐滴加双氧水,收集O2并验满。

(1)写出仪器A的名称:__________

(2)步骤①中,检查装置气密性的方法是______________________

(3)步骤②中,塞紧双孔橡胶塞的方法是__________________________

(4)步骤③中,验满的方法是_________________________________

(5)若用图2装置收集O2,则O2___端通入(填“a”或“b”)。

(6)下列关于本实验的叙述中,错误的是___

A.为了快速获得O2,双氧水的浓度越大越好

B.在橡皮管上增加弹簧夹,可控制反应的开始与停止

C.在装置Ⅰ、Ⅱ间增加装有生石灰的U形管,可制得干燥的O2

实验Ⅱ:铁丝在O2中燃烧。

(1)该反应的化学方程式为___________________

(2)该反应的现象为放热、火星四射,生成_____色固体。

(3)实验表明:改用加热KMnO4制取、并用向上排空气法收集O2进行本实验,成功率更高,原因可能是_______

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