[题目]空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示.下列有关说法正确的是 A. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B. 燃烧匙中的红磷越多.水位上升越高C. 选用过量的红磷是因为反应可以耗尽O2.生成固态的P2O5D. 本实验可以证明空气中含有N2.O2.CO2和稀有气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是

A. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

B. 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

C. 选用过量的红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5

D. 本实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体

【答案】C

【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。A. 燃烧匙中的红磷不可以换成硫或木炭，因为硫和碳燃烧都会生成气体，导致容器内气压不变，错误；B. 燃烧匙中的红磷越多，氧气反应约充分，水位上升越高，但最高到瓶的五分之一，错误；C. 选用过量的红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5，正确；D. 本实验可以证明空气中含有N2、O2，不能证明有二氧化碳和稀有气体，错误。选C

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【题目】下列图示装置常用于实验室制取气体。请根据下图回答有关问题。

请结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）写出①、②号仪器的名称：①____________________；②________________ ；

（2）用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______（选填序号），反应的化学方程式为________；

（3）要获得干燥的O2，应先将气体通过盛有______（填名称）的D装置，气体应从_______端（填“左、右”）通入，再用E装置收集，气体应从______端通入（选填“a”或“b”）,

（4）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为________，相对于B装置，C装置的优点有________。若制得的CO2气体不纯，可能的原因是________。

（5）已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，实验室若用F装置收集NH3，油层的作用是______．

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【题目】“太阳能光伏发电”能有效推行“低碳经济”的发展，其最关键的材料是高纯硅（Si）。三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法。生产流程示意图如下：

已知：石英砂的主要成分是SiO2，其纯度为75%，杂质不含硅元素。

（1）请完成三氯甲硅烷（SiHCl3）和H2反应的化学方程式SiHCl3+H2=Si+3_______。该反应属于基本类型中的_____。

（2）用200t三氯甲硅烷，理论上最多可制得高纯硅（Si）为_______t。

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【题目】某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

(1)原理实验室用高锰酸钾制取O2的符号表达式为___________________________。

(2)发生装置：图②装置中仪器a的名称是________。实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，应选图___________(填序号)作发生装置。

(3)收集装置：若采用图③装置收集O2 ，应将带火星的小木条伸到_______(填字母)端导管口进行验满。

(4)实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→_____________→装入药品→加热试管→收集气体→停止加热”。

(5)实验反思：小组同学采用如图所示装置来测量一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积。在实验过程中小萌待有连续均匀气泡时开始收集氧气，若其它操作对测量结果均无影响，最终测定氧气体积比实际生成氧气体积________(填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同)；在实验过程中小君俯视量筒读数，若其它操作对测量结果均无影响，最终测定氧气体积比实际生成氧气体积________。