【题目】正确的使用化学仪器和进行化学实验基本操作是做好化学实验的重要前提
(1)请按照下列要求填空.
①仪器A的名称是 _________;
②常用于收集气体的仪器是 ______(填字母序号,下同);
③可直接加热的玻璃仪器是 _________;
④量取10mL水所用的仪器是 ______;
⑤做硫在氧气中燃烧的实验时,一般需使用上述仪器中的_________ .
(2)以下有关胶头滴管使用的操作错误的是 _________.(填字母序号)
a 取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置
b 使用滴管向试管中加入少量液体时,滴管不能接触试管内壁
c 使用完与滴瓶配套的滴管后,应立即用清水冲洗干净后再插入原滴瓶中
d 严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂
(3)实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取50mL的蒸馏水,应选取 ______mL 的量筒,量液接近所量体积时,量筒必须平放,视线要与_________.某学生从装有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视液面读数为10mL,则倒出的水的体积 _________40mL(填“<”、“>”或“=”)
【答案】烧杯 D B E、F C、D、G C 50 凹液面的最低处保持水平 <
【解析】
(1)①仪器A的名称是烧杯。
②常用于收集气体的仪器是集气瓶,故选D。
③可直接加热的玻璃仪器是试管,故选B。
④量取10mL水所用的仪器是胶头滴管或量筒,故选E、F。
⑤做硫在氧气中燃烧的实验时,一般需使用上述仪器中的酒精灯、集气瓶和燃烧匙,故选C、D、G。
(2)a、取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,故a正确;
b、使用滴管向试管中加入少量液体时,滴管不能接触试管内壁,故b正确;
c、使用完与滴瓶配套的滴管后,不能用清水冲洗插入原滴瓶中,故c不正确;
d、严禁用未经清洗的滴管再吸取其他的试剂,故d正确。故选c。
(3)量筒要选择和所要量取液体体积相接近的量程,现要量取50mL的蒸馏水,应选取 50mL的量筒,量液接近所量体积时,量筒必须平放,视线要与凹液面的最低处保持水平,从装有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视液面读数为10mL,读数会比实际偏小,则倒出的水的体积<40mL。
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【题目】能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4 、CO2等为原料的“C1化学”成为化工生产的必然趋势。通常天然气中含有H2S等有毒气体,图为天然气合成氨的工艺流程。下列说法正确的是
A. 该工艺流程中②加入K2CO3溶液的作用是除去CO2
B. 该流程中可参与循环的物质是O2
C. 该工艺流程中③中化合价改变的元素仅有Fe、O
D. 反应①中主要发生的化学反应方程式有(反应条件等略去):CH4 +2H2O =CO2+4H2
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【题目】用元素符号、化学式或文字等填空:
(1)氩气_____________;
(2)2个亚铁离子_____________________;
(3)氧化镁中的镁元素显+2价___________。
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【题目】符号、模型是化学学习的重要内容。
已知锂的结构示意图:
锂在化学反应中易______
填“得”或“失”
电子,在化合物中锂元素常显______价。
火炬中通常采用的燃料是丙烷
分子结构模型如图
,丙烷中碳元素的质量分数为______。
结果保留小数点后一位
图2是密闭体系中某反应的微观示意图,“
”“
”表示不同元素的原子。写出符合图中微观所示的一个具体反应的符号表达式______。
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【题目】结合下图所示实验,回答下列问题。
(1)图A所示,做铁丝在氧气中燃烧时,导致集气瓶底破裂的原因 ______;
(2)在B实验中,红磷燃烧的实验现象为____;若实验的测量结果小于1/5,可能的原因是____;(写一条即可)推测剩余气体的化学性质可能是___;(写一条即可)
(3)在C实验中,观察到的现象是_____,通过此实验现象可以说明___(用微观角度解释)。
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【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.如图所示有关水的3个实验:
(1)A中水发生了____(填“物理”或“化学”)变化;水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是____(填字母序号)。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
(2)B中试管2内得到的气体为_____________,(用化学符号填空,下同),该实验中发生改变的微粒是__________,保持不变的微粒是__________,写出这个反应的符号表达式 ____________。
(3)C中活性炭的作用是________经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是____;常用净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为____________(填下面选项的字母序号)。
A ①②③④ B ②④①③ C ①③④ D ②①④
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是________,生活中使硬水软化的一种常用方法是________。
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【题目】如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)配制溶液的正确操作顺序是(_______)
A②⑤①④③ B②⑤④①③ C④②⑤①③
(2)步骤②中用到的塑料仪器名称是___________;实验过程中玻璃棒的作用是___________;
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图所示,游码标尺示数见图,则称取的NaCl质量为____;
(4)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏右应_______;
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母
(5)根据计算需要量取水的体积是___________163.8mL(水的密度为1g/mL)。量取水时,若仰视,则会导致配制溶液的溶质质量分数_______________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
(6)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%;把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签,放到试剂柜中。配好的试剂瓶上标签内容为______________。
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【题目】如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,请据图判断:
(1)t1℃时,将30gB物质放入到50g水中,形成的溶液的质量是_______g;
(2)A中含有少量的B,若提纯A可采用_____________法;
(3)t1℃时A与C交点表示的意义 ____________________
(4))t2℃时, 将A、B、C饱和溶液若降温至t1℃时溶质质量分数由大到小的顺序是_____________。
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【题目】如图所示,A~I是初中化学常见的物质,A的水溶液显碱性,D为大理石的主要成份,F为生活中最常见的调味剂,Y为红色固体,G与I组成元素相同,请根据图示回答下列问题(部分产物或反应条件省略):
⑴A的俗名为_____;
⑵反应③的化学方程式为_____;
⑶反应④的可能化学方程式为_____;
⑷Y属于是_____(选填“混合物”、“单质”或“氧化物”);
⑸某化学兴趣小组对①反应的废液过滤后的成份产生了兴趣.进行了实验探究:
(提出问题)将废液过滤后,滤液中的溶质含有哪些物质?
(猜想与假设)猜想I:滤液中的溶质只有氯化钙;
猜想Ⅱ:滤液中的溶质有_____
(进行实验)①甲小组的同学从下面A-E五种药品中选择合适的一种进行实验,证明了猜想Ⅱ是正确的。他们选择的药品不可能是_____。
A 紫色石蕊试液 B无色酚酞试液 C 锌粒 D 氧化铁粉末 E 氢氧化钠溶液
②乙小组选用一种钠盐溶液进行实验,也证明了猜想Ⅱ是确的,请完成下面的实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,加入足量_____(填化学式)溶液,振荡。 | _____ | 猜想Ⅱ正确 |
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