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    属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（　　）
    A、氧气B、稀有气体
    C、氦气D、二氧化碳
    考点：氧气的用途
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据空气的成分及各成分的体积分数判断．
    解答：解：空气的主要成分及其各成分的体积分数是：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳：0.03%、水蒸气和杂质0.03%．
    氮气和氧气是主要成分，氧气能供给人呼吸，能够用以抢救重病人，故A正确；
    故选A．
    点评：熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少，其各自的作用是什么．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子．下列关于612C和614C的说法中正确的是（　　）
    A、各一个原子相比较，质子数相同
    B、各一个原子相比较，中子数相同
    C、各一个原子相比较，核外电子数不同
    D、属于同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图回答下列问题．
    （1）图中的试管A中的气体的化学式是
     
    ，试管B中气体的检验方法是
     
    ．
    （2）分析图可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是
     
    ；
    A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
    C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
    （3）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施
     

    （4）人类离不开水．自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、
     
    （填操作方法）、吸附和蒸馏等方法可以净化水．实验室可以用
     
    （填实验名称）实验探究水的组成，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图象所示能正确反映所对应叙述关系的是（　　）
    A、
    给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热
    B、
    一定质量的木炭还原氧化铜
    C、
    不断往稀盐酸溶液中加水
    D、
    一定温度下，往饱和硝酸钾溶液中不断加硝酸钾固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过这学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①
     
    、②
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为
     
    （填字母序号，下同），收集装置可选用
     
    ，取用高锰酸钾药品时，应选用的仪器
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）注射器C可用于检查装置F的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口，②将注射器C连接到装置E的导管口处，③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到
     
    ，表示装置E的气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取CO2 时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对于氧气的认识中正确的是（　　）
    A、氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性
    B、铁丝在氧气中燃烧时生成了黑色的氧化铁
    C、带火星的木条一定能在含有氧气的瓶中复燃
    D、铁制品生锈离不开氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图装置可用来测定空气中氧气的含量，下列有关说法正确的是（　　）
    A、钟罩内水上升体积约为氧气的体积
    B、反应后燃烧匙中的红磷将完全消失
    C、燃烧匙中红磷越多水位上升就越高
    D、燃烧匙中红磷可以换成木炭或铁块

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    浓硫酸不慎沾在皮肤上应立即（　　）
    A、用水冲
    B、用布拭去
    C、用水冲洗，再用布拭去
    D、用布拭去，再用水冲洗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．正确的实验操作能保证实验的效果和安全．
    Ⅰ、将下列仪器名称前的序号填写在与其用途相对应的空格中．
    ①试管夹 ②细口瓶 ③广口瓶 ④锥形瓶 ⑤胶头滴管 ⑥坩埚钳 ⑦石棉网 ⑧量筒 ⑨镊子 ⑩药匙
    （1）贮存固体药品的仪器是
     
    ；
    （2）用于夹持燃烧镁条的工具是
     
    ；
    （3）用于取用小颗粒固体药品的工具是
     
    ；
    （4）量取一定体积液体的仪器是
     
    ．
    Ⅱ、如图是给试管中的液体加热示意图，指出或改正其中的错误（写出两条即可）
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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