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化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子.下列关于612C和614C的说法中正确的是(  )
A、各一个原子相比较,质子数相同
B、各一个原子相比较,中子数相同
C、各一个原子相比较,核外电子数不同
D、属于同种元素
考点:原子的定义与构成,元素的概念
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,决定元素种类的微粒是质子数或核电荷数.
解答:解:A、由题意比较612C和614C知:其质子数都是6,即质子数相同,故A正确;
B、由题意比较612C和614C知:其中子个数分别是6、8,故B错误;
C、由题意比较612C和614C知:其质子数都是6,在原子中,质子数=核外电子数,故核外电子数相同,故C错;
D、由题意比较612C和614C知:其质子数都是6,即质子数相同,属于同种元素,故D正确.
故选AD.
点评:此题考查了解原子的构成:原子由原子核和核外电子构成,其中原子核由质子和中子构成的;熟记规律“在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数”.掌握这些对以后做此类题帮助很大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的胶塞塞紧,U形管内水面处于同一高度.数天后观察到U形管内的a侧液面上升,原因是
 

(2)如图乙所示,烧杯中盛有硝酸钠的饱和溶液(底部有一些未溶解的硝酸钠固体),现向水槽中加入足量的生石灰,烧杯中的小木块将
 
(填“上浮”、“下沉”或“不变”);若将生石灰换成
 
,也会产生相同的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、水结冰后分子停止运动
B、氯化钠晶体是由氯化钠分子构成的
C、氢原子和氧原子保持水的化学性质
D、分子是由原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法,按要求填空.
(1)原子结构示意图 表示
 
(填写粒子符号).
(2)若“”表示一个氮原子,则“”表示
 
(填写物质化学式).
(3)符号“SO42-”表示
 
(填写粒子名称).
(4)保持氧气化学性质的微粒
 
(填写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子在化学反应中容易得到电子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:(说明:一种小球代表一种原子).则下列说法正确的是(  )
A、图示中的反应物都是单质
B、图示中共有4种分子
C、该反应可能是甲烷燃烧
D、该图示不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、甲物质的溶解度大于乙物质
B、t1℃时,甲、乙两溶液的溶质质量分数相等
C、将t1℃时,甲、乙物质的饱和溶液升温至t2℃时,两溶液的溶质质量分数相等
D、将t2℃时,甲、乙物质的饱和溶液降温至t1℃时,析出甲的质量大于乙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

地球是人类共同的家园,下列做法不利于保护环境的是(  )
A、合理使用化肥农药
B、生活、工业废水经处理后再排放
C、为了方便生活,提倡使用一次发泡塑料餐具和塑料袋
D、使用不含磷洗衣粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是(  )
A、氧气B、稀有气体
C、氦气D、二氧化碳

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