【题目】生活中我们常饮用各种饮品。如图所示是某矿泉水的标签,请根据图示信息回答问题。
饮用该矿泉水后,人体可补充钙离子____________(填离子符号);该矿泉水中含有少量可溶性钙、镁化合物,如硫酸镁______________(填化学式);该矿泉水中不含二氧化碳,标出二氧化碳中碳元素的化合价________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的.下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.
A. 只有①③ B. 只有①②③
C. ①②③④ D. 只有②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学实验室常见气体的制取装置,回答问题:
(1)仪器①的名称是___________,仪器②的名称是____________ 。
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气,反应方程式为__________________,
(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式____________,铁锈是该反应的_________剂;反应的发生装置为__________;用你选择的发生装置还可以制取的气体是_____________。
(4)某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳气体的装置(如下图所示)。
①该装置A中应盛放的药品是___________,B处盛放的药品是________。
②该装置的优点是_________________________(只需回答一点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列仪器:
请将仪器的名称写在对应的仪器图下面________.
吸取和滴加少量液体时用________,洗涤试管应用________,常用作大量药品反应的容器时________,用于加热的仪器是________,量取一定量的液体用的仪器是________和________.
加热前用试管夹夹持试管的具体操作是________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析正确的是(_______)
A.t1 ℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2 ℃时,把50 g A放入50 g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1∶3
C.将t2 ℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B=C>A
D.将t1 ℃的C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是__________________________
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:① _____________;②____________。
(2)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用______________(填编号);若要收集干燥的二氧化碳气体,收集装置最好选用_________(填编号);实验室制备二氧化碳的符号表达式为_____________________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用____________(填编号);写出其反应的化学符号表达式__________________________________________。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理(提示:锰酸钾能溶于水,二氧化锰难溶于水)
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是______(填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、 ____________。
③过滤时需将圆形滤纸折叠。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是_______(选填“甲”或“乙” )。
(5)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用右上图中装置I和装置II,设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法:___________________________。
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【题目】生活就是一本化学教科书,只要你留心观察,用心思考,便可发现化学无处不在,探究其乐无穷.你留意思考过下列现象吗?用你学的知识解释其原因.
把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后,瓶外壁有一层水珠出现.这说明空气中有________.
煤气、木材、酒精能在空气中燃烧.这说明空气中有________.
澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间,后出现白膜.这说明空气中有________.
以空气为原料可以生产尿素(一种氮肥),这说明空气中有________.
夜晚的城市在霓虹灯的装扮下五彩缤纷,这是利用空气中的________.
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【题目】硬水不仅对人体健康有害,而且会给生活带来很多麻烦。硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。实验室用水垢制取纯净氯化钙固体的流程如图所示(假设水垢中的其他成分不参加反应):
请回答下列问题:
(1)生活中常用__________区别硬水和软水,生活中硬水软化的方法是____________。
(2)步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是__________________________________________。
(3)步骤④中加入过量稀盐酸的目的是_____________________________________。
(4)步骤⑤是利用____________的方法得到氯化钙固体。
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