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【题目】硬水不仅对人体健康有害,而且会给生活带来很多麻烦。硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。实验室用水垢制取纯净氯化钙固体的流程如图所示(假设水垢中的其他成分不参加反应):

请回答下列问题:

(1)生活中常用__________区别硬水和软水,生活中硬水软化的方法是____________

(2)步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是__________________________________________

(3)步骤④中加入过量稀盐酸的目的是_____________________________________

(4)步骤⑤是利用____________的方法得到氯化钙固体。

【答案】肥皂水加热煮沸MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2将滤液中的氢氧化钙完全转化为氯化钙蒸发结晶

【解析】

(1)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,因此生活中常用肥皂水区别硬水和软水,常用加热煮沸的方法硬水软化;(2)步骤②中,加入的过量碱是氢氧化钙,氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,反应的化学方程式为:MgCl2+ Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;(3)步骤④中加人过量稀盐酸的目的是除尽溶液中剩余的氢氧化钙;(4)步骤⑤是利用蒸发溶剂的方法得到氯化钙固体

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中我们常饮用各种饮品。如图所示是某矿泉水的标签,请根据图示信息回答问题。

饮用该矿泉水后,人体可补充钙离子____________(填离子符号);该矿泉水中含有少量可溶性钙、镁化合物,如硫酸镁______________(填化学式);该矿泉水中不含二氧化碳,标出二氧化碳中碳元素的化合价________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确表示其对应关系的是( )

A. 水在通电的条件下反应

B. 一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾

C. 等质量的CaCO3分别与足量的质量分数相同的稀盐酸反应

D. 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量分数相同的稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定空气中氧气含量,某兴趣小组设计以下实验进行探究:

Ⅰ.燃烧红磷法测定空气中氧气的含量。

甲组同学按照教材内容设计了如图实验装置。

(实验原理)利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体,集气瓶内压强减小,烧杯内水倒流。写出红磷在空气中燃烧的文字表达式____________________________

(实验步骤)

(1)用弹簧夹夹紧橡皮管;

(2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞;

(3)__________________________________________________________________(补全实验步骤);

(4)观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况。

(实验结论)多次实验发现,在实验操作完全规范下,集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值。

(拓展研究)查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧,由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是________________________________________

Ⅱ.探究脱氧剂测定空气中氧气含量。使用下图装置进行实验,实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气,但实验前应先进行的操作是_______________________,具体操作是关闭弹簧夹,将注射器活塞向外拉一定距离,___________(完善操作、现象与结论)。

(实验过程)

步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末,打开弹簧夹;

步骤2:注射器向右拉至一定距离,关闭弹簧夹;

步骤3:一段时间后活塞位置不再发生变化,记录数据。

(数据处理)

(1)实验中需要记录的数据有________________(填字母)。

A.反应前注射器中原有空气的体积 B. 反应后注射器中剩余气体的体积

(2)上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是________________,最终计算得出氧气约占空气的体积分数。

(实验评价)与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像与对应的表述一致的是(

A. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

B. 向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉,溶液的质量变化

C. 向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液至过量

D. 向稀硫酸中加水,溶液pH的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了研究工业炼铁原理,某校九年级实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,请你一起参与。

(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再点燃酒精灯,其目的是______________

(2)硬质玻璃管内可以观察到的现象为_____________,试管中可以观察到的现象为___________

(3)该装置的不足之处是_________________

(4)实验结束时的正确操作是_______________,哪一种物质理论上可以替代CO:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题.

(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a__________,b___________

(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是_________;用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是_________;可选用_____________装置收集氧气(写装置代号)。原因是氧气__________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实说明空气中含哪些成分:

木炭可在空气中燃烧________

打开冰箱门,冷冻箱门口有一层雾生成________

空气是制取氮肥的原料________

长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】是用红磷燃烧法测定空气里气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是

A.此实证明,氧气约占空气体积1/5

B.此实证明反应后组气瓶内余的气体既不易溶于,也支持燃烧

C.该实中的红还可以用来代

D.若该实没有达到预期目的可能的原因之一是装置气密性不好成的

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同步练习册答案